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2017学年度第一学期期末质量检测五年级语文试卷

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2017学年度第一学期期末质量检测五年级语文试卷五年级语文试卷,

2007—2008学年度第一学期期末质量检测

五年级语文试卷

总分

题号

卷面

 

得分

 

 

 

 

 

卷面书写(5分)

一、按要求写字词句。(29分)

3、读故事,写成语。(3分)

东汉末年,刘备敬慕诸葛亮的才识,就和关羽、张飞一起到诸葛亮住的草屋去拜访他。第一次去没见着,第二次冒着风雪去也没遇上人。第三次去时,诸葛亮正在睡觉。刘备就恭恭敬敬地站在台阶下,等候诸葛亮醒来。诸葛亮看到刘备的真诚,便答应了他的请求。此后,诸葛亮辅佐刘备建立了蜀汉王朝,与魏国、吴国成三足鼎立之势。成语(                )出自这个故事。

4、照样子,把句子写得更具体。(4分)

    例:我贪婪地读着。       像一匹饿狼,贪婪地读着。

①小明使劲地抖了抖头上的水。

 小明像                             ,使劲地抖了抖头上的水。

②他急得走来走去。

  他急得像                     走来走去。

5、把下面的成语补充完整(不要重复)。(6分)

万___千___   万_  ___ __   万___ ___ ___    ___山___海    夜__  ___日

四___八___   四___ ___ __   四___  ___ __   ___  __南北   端端__ ___

6、写出下面词语的近义词,并选其中一组近义词写一句话。(4分)

伤害——(    )  自豪——(    )    坚定——(    ) 

鼓励——(    )  奇妙——(    )    赞赏——(   

                                                                     

二、按照课文内容或语境填空。(20分)

1、读了“悠悠天宇旷,             ” “浮云终日行,            ”“               ,人在天涯鬓已斑。”等诗句,思乡之情会油然而生。如果你身在他乡,你会想起哪个诗句,写下来:                                  

2、写一句本学期学过的名言警句:                                 ;默写一句本学期课文中你最喜欢的一句话:                                  

3、一学期过去了,回忆自己本学期的学习过程,觉得收获不少:这学期学到的新知识有                              ;掌握了                  等学习方法;养成了                                         好的学习习惯;读了                                 等课外书;你对自己本学期语文学习的评价是                                                                 

4、读了《七律·长征》、《开国大典》、《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》这几篇课文,查阅了一些课外资料,你对毛泽东一定有了一些了解,你眼中的毛泽东是什么样的?写下来:                                            

                                                                 

5、地球上一年四季都是美的,每个季节的风都有不同的特点。如:“春           。群裾微动摇,花气时相送。”“夏                 。小立池塘侧,荷香隔岸闻。”“秋                        。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”“冬                    。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏。”

三、阅读短文,回答问题。(16分)

(一)《鲸》选段

鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。

1.概括这段话的主要内容。(2分)

__________________________________________________________________

2.把描写须鲸吃食时动作的词语抄写下来。                      (2分)

3.这一段话中用了_______种说明方法,它们分别是_______、____________。(3分)

(二)殊死搏斗

今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(guà)阵。

我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。

蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。

半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我亲眼目睹(dǔ)了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”

1.“殊死搏斗”指的是            的搏斗。(1分)

2.用“—”画出一个比喻句,用“﹋”划出一个拟人句。(2分)

3.细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:(2分)

诸葛亮指     ;中军帐指        ;八卦阵指         ;飞来将指    

4.蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的?(2分)

                             

 

5、初读短文的题目时,你有哪些疑问?读完全文,问题解决了吗?请选写一个问题及答案。(2分)

问题:________________________________________________

答案:________________________________________________

 

四、习作。(30分)

题目:我的家乡变样了

要求:写家乡近几年来的变化,表达自己对家乡的喜爱之情,感情真挚,不少于350字。

 

 

 

 

 

2007—2008学年度第一学期期末质量检测

五年级语文试卷参考答案及评分标准

卷面书写(5分)

1、字迹清楚,字体端正,卷面整洁,无涂改现象,整体效果美观。(5分)

2、字迹清楚,字体端正,卷面较整洁,涂改现象较少,整体效果较好。(4分)

3、字迹不够清楚,字体欠端正,卷面较整洁,涂改现象少,整体效果一般。(3分)

4、字迹不清楚,字体不端正,卷面脏,涂改较多或有破损,整体效果差。(0-2分)

一、

1誊写 崎岖 屋檐 嫌疑 皎洁  励精图治 忐忑不安  络绎不绝(每个词语1分,共8分。出现一个错别字扣0.5分,当题扣完为止。)

2、得 鼓 末 云 共 鱼 走 角(每个字0.5分,共4分)

3、三顾茅庐 (3分)

4、答案符合例句的句式结构即可得分。(每小题2分,共4分)

5、(略。每个词语0.5分,共6分。重复的不给分)

6、(略。写近义词每个0.5分,写句子2分,共5分。句子中必须含有一对近义词)

二、(每空1分,共20分。出现一个错别字扣0.5分,当题扣完为止)

1、切切故乡情 游子久不至    江南几度梅花发  (最后一个空,答案不唯一。)

    2、(答案不唯一)3、(答案不唯一。语句通顺,意思符合题意即可)

4、(能简简单概括即可,不要求很全面了解)

5、风能解冻和煦催耕种   风草木熏生机自欣欣。  风杂秋雨夜凉添几许风似虎狂书斋皆掩窗

三、

(一)1、鲸是怎样进食的。(2分)2、张着、吸进、闭上、滤出来、吞进(漏1个口0.5分,当题扣完为止2分)3、两种列数字  举例子 (3分)

(二)

1.蜘蛛、苍蝇

2.比喻句:从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gua)阵。

拟人句:蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

3.细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:

 蜘蛛 ; 蜘蛛网的正中  ;  蜘蛛网  ; 飞来的苍蝇等小动物。

4.答:半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。接着蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

5、只要提出的问题体现了读者在阅读中的思考过程就行。(不得抄试卷中的题目)

四、

(一类)内容具体,文理通顺,语言生动,感情真挚,学过的标点会用。(27-30分)

(二类)内容具体,有条理,语句通顺,感情真实,学过的标点会用。(23-26分)

(三类)内容较具体,条理基本清楚,语句基本通顺,学过的标点基本会用。(18-22分)

(四类)内容不具体,条理不够清楚,语句不够通顺,标点用错的很多(15-17分)

(五类)文章不符合习作的要求或内容不具体,没有条理,语句不通顺,不用标点符号。(14分以下)

 

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