一、读拼音，写词语。10%

péng   luàn       nà    mèn        ké    sòu        yì  tā    hú   tu

（           ）    （         ）   （         ）    （                ）

gē     yáo       lí      ba        hán     xù       chū  yán  bú  sùn

（          ）    （          ）   （          ）    （                ）

二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3%

1．桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（　　　　　　　　）。

2．夜晚的星空可真美，让人产生无限的（　　　　　　　）。

3．天空中那美丽的（　　　　　），常常引得我驻足观赏。

三、将下面的词语补充完整。4%

(      )是道    （          ）而谈    （         ）其谈    （        ）而谈

理直（      ）   胡（    ）乱（    ）   拾人（        ）     海阔（         ）

四、在下面一段话的括号中，填上表示人多的成语。5%

节日的街上人真多啊！人行道上（           ），车行道上更是（            ）。来到服装市场，哇！人更多，每个店铺前都（           ）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（           ），影剧院里面更是（           ）。

五、按要求写句子（10分）

1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。（2分）

A：形容大水滚滚。____________________________________________

B：形容气势壮大。___________________________________________

2、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。（用不同的说法将这句话的意思表达出来）______________________________________________________       

3、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。（1分）

4、“草长莺飞二月天，                   。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：（1）                           ，                              。

（2）                           ，                                   。（3分）

5、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是           ，那快乐就是                               ；如果你是                  ，那快乐就是                                  。（2分）

6、校园内有一方青水塘，常见各种漂浮物。为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。（不得超过20个字）

六、排列下面错乱的话，在括号中写上序号。3%

（   ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？

（   ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？

（   ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。

（   ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？

（   ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。

（   ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？  

七、阅读积累。13%

１、君子不失色于人，　　　　　 。这句话你的理解是                          

2、《月光启蒙》中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”原因之一：          

                                                                    ；原因之二：                                                            。

3、学会             ，恰当地使用                  ，就能使人与人之间的关系更加             ，社会生活更加                。（《谈礼貌》）

4、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是______________。学习了《月光启蒙》这一课，你学会了其它的歌谣：　　　　　　　　　　　　　　　　           　

八、口语交际。2%

同学们，请你说说在我们身边有哪些不良习惯对我们周围的环境造成了严重的污染，并对环保工作提出自己的建议！

九、阅读感悟。20%

（一）

在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。

他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。

1．这段话告诉我们的是除了勤学好问，还要　　　　　　　　　　　　。1%

2．文中“兴许”什么意思？请你换个两个词　　　　　、　　　　　。2%

3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 这句诗句的意思是　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　                                 　　　　　。2%

4．沈括弄明白了其中的道理，你懂了吗？请用自己的话简单说说其中的道理。3%

（二）“水都”威尼斯

威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。

   　威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一，大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。 

威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一格——全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。

 　　威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是各式各样的:集体乘坐的，个人使用的，出租的，应有尽有。

1、把短文分成两段，用“‖”标出。两段之间的关系是　　　　　　　　　。2%

2、读第二小节。威尼斯的“水”的特点是：              。 其中第二句话主要是写这一特点。1%

3、读第三小节。威尼斯的“桥”的特点有二：                  ；                  。其中详写了                 这一特点。为了说明这一特点，举了              桥、             桥和圣马克广场上的临时木板桥三个例子。5%

4、“有建于1592年的大理石独拱桥——里阿托大桥。”和“文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一格——全桥由桥屋覆盖。”中的“——”叫　   　　号，他们的作用是一样的吗？　　　        　　　                      　　　　　。3%

5、   读第四小节。这一小节写了威尼斯的船在当地的                        。1%

十、作文。30%

以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。可以是记叙文，可以是诗歌，可以是演讲稿……突出重点，表达自己的真情实感。要求450以上。