英才实验小学2008—2009学年第一学期

六年级语文期中试卷

                                        分数：______________

一、读拼音，写词语（4分）

píng  zhàng   yáo  yè    dàn  shēng     huī  xié  

(         )  (         )  (         )   (         )

 zī  xún     tuǒ  tiē     wèi  jiè     ēn  cì 

(         ) (         )  (         ) (         )

二、按查字典的要求填空。（4分）

“协”字部首查字法，先查部首（      ）。“辈”字用部首查字法，先查部首（      ），再查（      ）画。“帜”字用音序查字法，可以查音序（      ）。

三、按词语补充完整，再按要求分类。（只填序号）（6分）

①全神（    ）注 ②口若（    ）河 ③名（    ）其实 ④废（    ）忘食

⑤（    ）有虚名 ⑥夜以（    ）日 ⑦（    ）精会神 ⑧张口（    ）舌

意思相反的有：__________________________

意思相近的有：__________________________

四、选词填空。（4分）

实验    试验

1、学生们正在做物理（       ）。

2、农业专家正（       ）新的水稻种植方法。

期望    期待

1、今年风调雨顺，农民们都（       ）着有个好收成。

2、科学金殿上的王冠（       ）着那些有志者去摘取。

五、下列句子中意思不一样的句子是（       ）。（2分）

A、他没有叫出声来。       B、他差一点儿叫出声来。

C、他不能不叫出声来。     D、难道他叫出声来了吗？

六、给下面一段话重新排序，在括号里填上序号。（7分）

（     ）“快躲开！马车来了！”我大喊一声。

（     ）就在这时，马车从

（     ）在放学的路上，村口的拐弯处忽然飞出一辆马车，离我只有20多米远。

（     ）朝北是条沟，盲人再走几步，就会掉进沟里。

（     ）这时，在我面前有个盲人手里拿着竹竿敲打着路面，直往前趟去。

（     ）盲人听到喊声，慌慌张张地向北拐去。

（     ）我心里真急了，一边高喊：“站住！别往前走！”一边飞奔到他的跟前，赶紧拉了他一把。

七、根据课文内容填空。（5分）

1、《一夜的工作》是著名作家___________写的，课文从_________________和_______________两方面表现了周总理的伟大。

2、周恩来在天津南开学校读书时，为自己撰写的一幅自勉的对联是：_________________________________________________________。

3、《石灰吟》中表达作者思想感情的名句是：_____________________________________

______________________________________。

八、桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条，上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后分别说出了三种看法，这三种看法都言之有理又各不相同，请你给句子加上标点，代他们说出。（6分）

小云：这梨不大好吃。意思是：________________________________________________

哥哥：这梨不大好吃。意思是：________________________________________________

姐姐：这梨不大好吃。意思是：________________________________________________

九、按要求写句子。（6分）

1、在片大片的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。（缩句）

___________________________________________________________

2、李阿姨对小强说：“你真是我的好孩子！”（转述句）

___________________________________________________________

3、你今天必须去上班。（改为双重否定句）

___________________________________________________________

4、马在跑。（扩句，至少两个地方）

___________________________________________________________

十、修改病句。（6分）

1、爸爸详细地经常了解我的学习情况。

2、他是沉船事故死难者中幸存的一个。

3、改革开放一来，人民的生活水平在不断改善。

十一、阅读分析。

（一）（6分）

（妈妈）筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚琢破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下……

1、联系上下解释词语。

筋脉突兀：___________________________________________________

小心翼翼：___________________________________________________

2、这一段抓住人物的_____________来写的。（填序号）

A、语言    B、动作    C、神态     D、心理

3、用曲线画出这段话中的一个比喻句。

4、填空。这段话中的比喻句，拿______________来比喻_______________，这个比喻句主要表现了__________________________________________。

（二）呵护世界 www.ertong6.com >

①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近一座花坛时，A一个女孩挡住了我，轻轻地说：“B叔叔，□你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”C在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。

②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的________斥责、________怒容、_________搪塞，或是_________的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？

③当然，我们承受着生活的压力，常常有顺心的时候，会常在心里怀着一股怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界才更需要我们投入关爱和呵护。

④我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面□有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分。店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答□“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己精心 保护一片美丽的世界？

⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。

阅读第一个自然段

1、请依据文中的意思，给画“____”线的A句扩句。

_______________________________________________________

2、文中打“    ”线的B句语气欠妥当，请在下面“□”中添加一个字，然后说说你这样修改的理由。

理由：_________________________________________________________

3、对文中画“___”的C句理解有误的一项是：（      ）

A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。

B、描绘了作者的心理活动。

C、揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。

D、赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的题旨。

4、选择合适答案的序号依次填入文中的“____”线上。

A、一声  B、一气   C、一片  D、一句 

E、一遍  F、一副   G、一阵  H、一时

5、文中画线句中的“呵护”“关爱”的对象是：_____________________________

____________________________________________________。

6、阅读第四自然段，在此段的方框处依次填上合适的标点符号。

7、第五自然段中的“细致”一词呼应了上文的词语________________。

8、用简明的语句概括本文列举的两件事。

（1）_________________________________________________

（2）_________________________________________________

9、综合全文，请你说说明白了一个什么道理。（原文中的语句回答）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二：作文。题目：我得到了________

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。