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关于妈妈的作文:妈妈,请圆我童年的梦

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  广东省深圳市南山区育才二小四(3)班刘璋瑾

  我(wǒ)知道妈妈对自己心爱的(de)东西是十分珍惜的(de),从来不(bù)让我(wǒ)去碰一下。她有一个一尺见方的(de)精致木箱,不(bù)会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花,看上去还有些土色土香呢!

  有一天,妈妈忘了上锁,我(wǒ)没有经过她同意,便打开看了看。妈妈,在这小木箱中珍藏着您童年的(de)秘密,珍藏着您童年的(de)快乐。箱子里有一个棕色的(de)小盒子,看上去很不(bù)起眼。打开小盒子,里面躺着一个有着白花边的(de)红蝴蝶结,那一定是妈妈小时候最喜爱的(de)饰物吧!原来,妈妈也跟我(wǒ)一样爱美呀!木箱里摆放着一条红领巾,叠得(de)整整齐齐的(de)。我(wǒ)拿起这条妈妈戴过的(de)红领巾,发现在她的(de)一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍,颜色有些发白了。看得(de)出来,当年妈妈一定很爱惜它(tā)。双手捧着红领巾,我(wǒ)想到了妈妈年少的(de)样子。每当升旗的(de)时候,妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的(de)红领巾,站在徐徐上升的(de)国旗下,行着队礼,有多么神气呀!在红领巾旁还有一枚队徽,这枚队徽已经很旧,边都磨损了,可上面的(de)火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的(de)时候,会悄悄地(de)把这些心爱的(de)东西拿出来,对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片,已经发黄了。上面印有“小英雄雨来”、“海娃”和(hé)“鸡毛信”。箱子虽小,但却盛着妈妈您的(de)美好童年。欣赏完这些,我(wǒ)轻轻地(de)合上了木箱。对妈妈,我(wǒ)又多了一些了解。

  妈妈我(wǒ)理解您,可您却不(bù)理解我(wǒ)的(de)童心。就拿去年的(de)事来说吧!您知道我(wǒ)有许多“宝贝”——自己缝的(de)小沙包、积攒了几年的(de)糖果纸、纸折的(de)小玩意儿、同学送的(de)卡片……我(wǒ)是多么想把它(tā)们完好地(de)保存下来呀!可您却说:“没有用,白占家里的(de)位置。”还在整理房间时,把它(tā)们统统扔进了垃圾箱。我(wǒ)的(de)“财产”一霎间化为乌有。

  妈妈,我(wǒ)伤心极了,甚至恨你(nǐ)。您可知道,为了缝制小沙包,我(wǒ)好几个星期躲在家里,画呀画,缝呀缝,针把我(wǒ)的(de)小手一次又一次地(de)扎破,我(wǒ)都毫不(bù)在意。我(wǒ)一针长一针短地(de)缝呀缝,线总缝不(bù)直,那真可谓千辛万苦呀!当歪歪扭扭的(de)小沙包呈现在我(wǒ)面前时,我(wǒ)觉得(de)它(tā)就是我(wǒ)心中的(de)太阳、我(wǒ)的(de)宝物。而您呢,您发现后,却说我(wǒ)把大把时间花在无聊的(de)事上,强行夺过,随手扔掉。

  您还记得(de),去年冬天,我(wǒ)在公园中采集了许多的(de)树叶。这些树叶可美丽啦!有手掌形的(de)、圆的(de)、长的(de)等等,形状不(bù)一,色彩漂亮,可爱极了。因为我(wǒ)太喜欢它(tā)们,就把它(tā)们钉在墙上做标本,可是您第二天一大早看见了,毫不(bù)犹豫地(de)摘下来,一把火烧了它(tā)们,理由竟是不(bù)准我(wǒ)把家里弄乱。

  又有一次,复习累了中间休息的(de)时间,我(wǒ)画了几个小人。不(bù)巧,被您发现,骂我(wǒ)浪费时间,训我(wǒ)不(bù)把这时间放在学习上。三下两下子撕了它(tā)。您当时的(de)那个样子,就像是日本鬼子在吓唬小孩子。

  妈妈,您可知道你(nǐ)烧的(de)、扔的(de)、撕的(de)是什么吗?难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗?不(bù),是我(wǒ)色彩缤纷的(de)童年梦!我(wǒ)好伤心啊!

  妈妈,您似乎不(bù)是从十几岁长大的(de),您似乎忘了您的(de)童年时光,您不(bù)理解孩子。您望子成龙,望女成凤的(de)心情我(wǒ)十分明白。而您们却忘了,我(wǒ)是孩子,我(wǒ)更是人。人与人之间是需要相互尊重的(de)。您的(de)童年也好,我(wǒ)的(de)童年也好,都是用金色的(de)梦编织而成的(de)。妈妈,请您也给我(wǒ)一只“宝箱”吧!让我(wǒ)也留住我(wǒ)自己如诗如画的(de)童年吧!


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