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关于外公的作文:跟外公学改作文

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 于是我(wǒ)按外公的(de)指导意见重新写了一篇《观日全食》,初稿写成后又请外公看,外公说,还是没有写出日全食的(de)壮观景象,我(wǒ)让外公改改,但外公说:“你(nǐ)要养成良好的(de)写作习惯,自己先改,我(wǒ)再来改。”……

  观看完日全食的(de)第二天,我(wǒ)写了一篇日记——《观天狗吃太阳》,主要写的(de)是观看日全食前的(de)准备工作和(hé)别人带的(de)工具。外公看过后,连说“不(bù)行,不(bù)行”,把这篇日记“枪毙”了。我(wǒ)连忙问:“为什么不(bù)行?”“你(nǐ)这篇文章的(de)致命问题就是文不(bù)切题。题目是‘观天狗吃太阳’,但你(nǐ)主要写的(de)是你(nǐ)们和(hé)其他(tā)人观察前的(de)准备。本文的(de)重点在于‘观’,而你(nǐ)的(de)文章没有突出观日全食的(de)感受,所以不(bù)行。”

  接着,外公又指导我(wǒ)构思。他(tā)告诉我(wǒ)这篇文章开关就要让人惊叹,因为这是一次自然奇观。那怎么才能让人惊叹呢?我(wǒ)想了想,忽然,眼睛一亮:“因为这不(bù)是三天两头就能碰到的(de),而是五百年一遇的(de)。”“对,文章一开头就应该点明主题:五百年一遇的(de)日全食,多么难得(de)一见的(de)自然奇观!准备工作就一笔带过,这为第一段。第二段是全文的(de)重点段,要写初亏、食既、食甚,要扣住‘奇观’二字,写具体、详细。第三段写升光复原,大概写一下。最后一段结尾,不(bù)光要照应开头,还要有新奇的(de)想法。这样才是一篇好文章。”外公说。

  于是我(wǒ)按外公的(de)指导意见重新写了一篇《观日全食》,初稿写成后又请外公看,外公说,还是没有写出日全食的(de)壮观景象,我(wǒ)让外公改改,但外公说:“你(nǐ)要养成良好的(de)写作习惯,自己先改,我(wǒ)再来改。”我(wǒ)听了,只好自己改。要写出壮观,要写出壮观,我(wǒ)想。笔飞快地(de)划掉了一行又一行,补上了一排又一排,文章除了第一段比较整洁处,其他(tā)地(de)方已经面目全非了。我(wǒ)再拿给外公看,外公稍加修改后对我(wǒ)说:“现在比第一稿就好些了,真正体现了‘奇语、奇观、奇想’的(de)写作构思。古人云:文章不(bù)厌百回改。你(nǐ)虽然不(bù)可能改一百遍,但多改几遍总是没坏处的(de)。”这番话让我(wǒ)想起了叶圣陶爷爷改文章的(de)方法:读、再读、再读读。

  这一次,我(wǒ)真正感受到了改文章的(de)重要,这对我(wǒ)今后写作文,一定会有帮助。


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