关于雷锋的作文:学雷锋活动有感关于雷锋的作文,
　摘要：　让我(wǒ)们伸出双手，捡起地(de)上的(de)垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的(de)“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地(de)修理教室里损坏的(de)公物，怀着一颗真善美的(de)心，关爱他(tā)人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手……

　　今天是个特别的(de)日子—--3月5日学雷锋日，多少年来在这一天，都会开展许多爱心活动，我(wǒ)们小组也不(bù)例外，一行六人来到高华敬老院进行社区志愿者服务。

　　我(wǒ)们的(de)活动是陪老人说话，谈心，散步，天气晴朗，乍暖回春，阳光下我(wǒ)们推着坐轮椅的(de)老人，边走边说，老人们慈祥的(de)月光，灿烂的(de)笑容，我(wǒ)们仿佛与老人靠得(de)很近，这种本来没有什么意义的(de)交流，却重重地(de)震撼了我(wǒ)们的(de)心扉，老人们的(de)言语时而深沉，时而诙谐，那深邃的(de)目光透出对我(wǒ)们无限的(de)爱，无限的(de)羡慕，那满脸的(de)皱纹，满头的(de)白发映照出岁月的(de)流失，岁月的(de)无情，这一切都使我(wǒ)们的(de)心灵为之颤动。

　　王老伯今年八十一岁，尽管行动不(bù)便，但幽默诙谐，举手投足之中透析出无限的(de)生命力，老人十分健谈，他(tā)告诉我(wǒ)们他(tā)以前许多的(de)有趣的(de)事，逗得(de)我(wǒ)们笑得(de)直打跌。他(tā)到敬老院并不(bù)是没家人照顾，而是为了不(bù)耽误儿女们的(de)工作，不(bù)给儿女们添麻烦，他(tā)觉得(de)在敬老院里能找到更多的(de)朋友，老人之间也比较谈得(de)拢，共同语言，共同感受也多。老人乐观开朗大度的(de)品质感染了我(wǒ)们，这就是人性的(de)美，年轻时无怨无悔地(de)付出自己全部的(de)精力，年老了不(bù)给别人添麻烦。这不(bù)由地(de)让我(wǒ)们想起了动物界也有许多善良的(de)本能，年老的(de)大象会离开群体，找一个秘密的(de)地(de)方安然地(de)死去。

　　在敬老院里，老人给我(wǒ)们上了生动的(de)一课，而这一课的(de)内容却是要用心去感悟的(de)。人总是会老的(de)，总会有行动不(bù)便的(de)时候，那么作为我(wǒ)们年青人又怎么去珍惜我(wǒ)们现在的(de)金色年华？用什么行动去对待年长的(de)人？我(wǒ)们思考了很多。我(wǒ)想，利用自己的(de)业余时间，竭尽所能为他(tā)们做让他(tā)们喜闻乐见的(de)事情，达到理论学习之余，在实践中升华自己。

　　天高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的(de)天空若隐若现；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我(wǒ)们又迎来了一个温暖的(de)春天，

　　三月的(de)春风像春姑娘的(de)手一样轻抚着大地(de)，处处都是春的(de)气息，三月是我(wǒ)们的(de)文明礼貌月，是我(wǒ)们向雷锋叔叔学习的(de)时光。

　　雷锋叔叔的(de)精神是我(wǒ)们中华民族宝贵的(de)财富。这么多年来，它(tā)一直激励着一代又一代的(de)青少年健康成长，促进了社会文明的(de)进步。校园是青少年健康成长的(de)地(de)方，雷锋叔叔的(de)精神就是最重要的(de)部分。为促进学校良好校风的(de)形成，营造学生健康成长的(de)环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和(hé)民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我(wǒ)们应学会尊重他(tā)人、保护环境、尊重自我(wǒ)，具有良好的(de)心态。

　　其实，“每一天都是学雷锋活动日”。

　　但是现在我(wǒ)们身边仍然有许多不(bù)良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的(de)同学就蜂拥而上，有的(de)同学一不(bù)小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的(de)把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的(de)手机，MP4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和(hé)脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……

　　让我(wǒ)们伸出双手，捡起地(de)上的(de)垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的(de)“长明灯”，积极回收废品，变废为宝，认真地(de)修理教室里损坏的(de)公物，怀着一颗真善美的(de)心，关爱他(tā)人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之手。

　　“人的(de)生命是有限的(de)，可是，为人民服务是无限的(de)，我(wǒ)要把有限的(de)生命投入无限的(de)‘为人民服务’之中去。”

　　雷锋是个再平凡不(bù)过的(de)人，在他(tā)身上时刻都散发着一种朴实无华的(de)光彩。这种光彩是具永恒价值的(de)。我(wǒ)们学校1800多个同学，我(wǒ)们就有1800颗滚烫的(de)心，1800双温暖的(de)手，让我(wǒ)们携手一起，把我(wǒ)们的(de)学校建成一个温暖的(de)大家庭。让雷锋精神在我(wǒ)们学校开花。

　　我(wǒ)们要求学习的(de)不(bù)是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的(de)民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我(wǒ)们仍然不(bù)能忽视，只有在给予别人帮助的(de)过程中，人的(de)精神享受才是真正快乐的(de)。雷锋精神所体现的(de)，也正是这样的(de)思想内涵，因此我(wǒ)们不(bù)能放弃学习这种伟大的(de)精神。

　　事实上，雷锋精神所代表的(de)是一种人性中高尚品质闪跃的(de)光辉，我(wǒ)们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂；那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不(bù)会过时。就目前的(de)现状看，学习雷锋精神不(bù)仅不(bù)能放松，而且应该更加重视和(hé)加强；客观社会在飞跃式进步发展，作为人的(de)行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的(de)正是不(bù)能少的(de)。

　　“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不(bù)忘……”从小我(wǒ)们就唱这首歌曲，雷锋叔叔永远都是我(wǒ)们的(de)榜样！

　　让我(wǒ)们努力去学习，发扬雷锋精神吧！

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