题记：艰苦和(hé)挫折是人生的(de)老师。有的(de)人在挫折面前倒下去，有的(de)人退缩，而有的(de)人冲了上去，战胜了困难。征服了挫折。这样的(de)人，才是生活的(de)强者；这样的(de)人，才会体验成功的(de)快乐！

　　我(wǒ)读了《托起心中的(de)太阳》后，心中感触很深！尤其是“自己做自己的(de)鼓手”里阐述的(de)内容让人耳目一新。是啊！与其让亲人在我(wǒ)的(de)人生起跑线上喊：“加油”，还不(bù)如在没有跑之前，自己对自己说：“加油，我(wǒ)相信你(nǐ)一定能跑出最辉煌的(de)成绩！”《闪光的(de)人生轨迹》是“自己做自己的(de)鼓手”其中的(de)一篇文章，讲述了一个身患残疾的(de)下岗工人，她以中国人特有的(de)百折不(bù)挠的(de)精神，勇敢地(de)面对时代的(de)挑战，用心灵演绎了一段可歌可泣的(de)故事。她的(de)一生经历风雨，克服了常人无法相象的(de)困难，奋力拼搏，从哪里倒下，就从哪里站起来！同学们，你(nǐ)知道这位女强者是谁吗？她就是历经坎坷，最后成功的(de)人—洪志和(hé)。

　　是啊！她的(de)精神感动了我(wǒ)。我(wǒ)知道在学习的(de)道路上，也要有这种顽强克服困难的(de)精神，才能走向胜利的(de)“高峰”。一个人想要取得(de)成绩，就要不(bù)畏困难，时刻自我(wǒ)激励，永远自强奋进。我(wǒ)回想自己开始学钢琴时，手指根本控制不(bù)好，总是弹错音，旋律不(bù)合拍。当时，我(wǒ)很沮丧，不(bù)知该如何是好，想就此罢休，就此退缩。老师耐心地(de)教导我(wǒ)，看着老师，那鼓励的(de)目光。我(wǒ)再次鼓起了勇气，努力地(de)控制好手型，想尽量不(bù)出错。可是，事与愿违，经过几十次的(de)练习，我(wǒ)还是没有掌握好技巧，当时，我(wǒ)差点哭了出来。回到家，妈妈讲了一番让我(wǒ)记忆犹新的(de)话：“做任何事情都要有恒心，如果只练习了几次，没有成果，就自暴自弃的(de)话，你(nǐ)是永远成不(bù)了大器的(de)。孩子，想要比别人强，就要付出双倍的(de)努力，相信，你(nǐ)一定行！”我(wǒ)点点头，开始更加努力地(de)学琴，每天坐在琴凳上，一弹就是两三个小时。终于，在我(wǒ)顽强地(de)拼搏下，我(wǒ)在钢琴的(de)技巧发面有了很大的(de)突破。在短短的(de)几年里，我(wǒ)的(de)钢琴演奏技巧达到了中央音乐学院六级的(de)水平。这令人欣慰的(de)成绩，使我(wǒ)明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的(de)深刻含义。我(wǒ)从中懂得(de)了一个收益非浅的(de)道理：人总是要和(hé)挫折、成功交朋友的(de)。在你(nǐ)面对挫折的(de)打击时，你(nǐ)是选择知难而进，还是选择退缩不(bù)前。知难而进会给你(nǐ)带来成功的(de)喜悦！而退缩不(bù)前，只会使你(nǐ)沉浸在失败的(de)痛苦中！所以，我(wǒ)坚信，面对困难的(de)时候，敢于拼搏的(de)人，才是命运的(de)主人！在山穷水尽的(de)绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地(de)的(de)严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的(de)春风！相信我(wǒ)吧！只有当你(nǐ)勇敢地(de)面对种种挫折时，只要去顽强地(de)拼搏，成功之神才会微笑地(de)向你(nǐ)走来！

　　同学们，挑战挫折的(de)过程是艰苦的(de)，但是当体验到成功的(de)喜悦一定是甜蜜的(de)！