关于雨的作文：雨过天晴关于雨的作文,
　　屋外下着淅沥沥的(de)小雨，坐在窗前的(de)敏儿的(de)脸庞上和(hé)心里也在下着雨，却是瓢泼大雨。下雨时光线很暗，敏儿的(de)神情就像天空中那一层层、黑压压的(de)乌云一样，压抑着她。这到底是怎么了？原来，今天高考成绩公布了，敏儿只得(de)了200多分。“这怎么可能呢？！”认识她的(de)每个人都发出这样的(de)惊叹，也包括她自己。在学校一向大小考试都稳拿第一、第二的(de)她，却高考失败了；在学校是学生会主席、团支部书记的(de)她，风火一度，而现在却被冷眼和(hé)嘲笑包围着。敏儿受不(bù)了这样的(de)沉痛打击，觉得(de)对不(bù)起曾以她为骄傲的(de)老师和(hé)家长。

　　敏儿在这之前也以自己为自豪、骄傲，可今天却开始恨自己了。她不(bù)敢走出家门：怕同学及其家长不(bù)怀好意地(de)安慰；她不(bù)敢走出小小房间的(de)门：她怕看见父母脸上的(de)愁云。细心的(de)她想到以后该怎么办时，妈妈端来一杯水轻手轻脚地(de)进来了。妈妈抚摸着敏儿的(de)头发，眼晴是红地(de)，手是颤抖的(de)，但还是开了口：“好敏儿，妈，不(bù)怪你(nǐ)，考不(bù)上就考不(bù)上吧。下周跟你(nǐ)爸回老家干活吧！”敏儿满脸惊讶，迟疑了片刻，突然“扑腾”一声跪下了，扯着妈妈的(de)裤脚，喊道：“妈，求求你(nǐ)了，让我(wǒ)再读一年吧！如果下次还考不(bù)上，我(wǒ)二话不(bù)说，就回去，行不(bù)？”妈妈说：“那学费怎么办，咱家可没钱了！”“我(wǒ)这个暑假出去打工凑学费，行不(bù)？”妈妈只好点点头。

　　暑假很快就过去了，敏儿伴着嘲笑和(hé)讥讽坐在这个

　　新教室里。她周围的(de)同学――曾经都是她的(de)“追星族”的(de)师弟师妹们，却尽量离她这个复读生远一些。她，成为了新集体的(de)焦点，是全校的(de)“茶后余谈”。但坚强的(de)敏儿才不(bù)管这些呢，她贪黑起早的(de)拼命学。由于用眼时间太长，光线时亮时暗，在漂亮的(de)脸蛋上架起了一幅窗户。上课时，她并不(bù)常举手，却把一个个问题思考延伸；下课时，她抓紧每分每秒去向老师问永远也问不(bù)完的(de)难题。正在上大学的(de)好友红，听说了这件事，特地(de)给她寄来一盘磁带，说无论如何也要听一听。敏儿借来录音机欣赏，猛然听见一句词，反复听了几遍，嘟囔着：“不(bù)经历风雨，怎能见彩虹？”“对呀，”她恍然大悟，“这场雨不(bù)会一直下的(de)，总会有晴的(de)那一天。”从此，她一遇到困难，就用那句歌词来激励自己。

　　第二年的(de)高考来临了，敏儿信心十足得(de)进了考场，一丝不(bù)苟地(de)答每一道题――她等待着七色彩虹的(de)出现。

　　这天，下着淅沥沥的(de)小雨。敏儿却飞快地(de)跑回家，连不(bù)成气地(de)说：“妈！我(wǒ)见到彩虹了！我(wǒ)真的(de)见到了！我(wǒ)是咱省的(de)文科状元！！！！！！！”妈妈愣了一下，随即把敏儿搂在怀里。母女俩抱头大哭，欣喜的(de)泪水交融在一起。

　　当众多记者问敏儿什么是她取得(de)好成绩的(de)原因时，敏儿激动地(de)说：“因为我(wǒ)相信：雨会停下，阳光彩虹一定会出现！”

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