一、填空。（20分）

1、36÷4＝9，这个算式读作（                 ），其中除数是（     ），商是（      ）。

2、8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是（                   ）。

3、把9个面包平均分成3份，每份有（    ）个面包。

4、计算54÷9＝（     ）时，用到的乘法口诀是（      ）。

5、一个直角三角板中有一个（   ）角，两个（   ）角。

6、风扇转动是（   ）现象，推拉抽屉（tì）是（   ）现象。

7、将下列算式填在合适的（   ）里。

35÷7      42÷6     7×7      72÷8      36÷6 

（      ）> (        ) > (        ) >(        ) >(     )

8、9的3倍是（      ），8是2的（    ）倍。

9、

一共有（  ）个      ，每3个分一份，可以分（   ）份。

二、判断下面的话对吗？对的画“    ”，错的画“   ”。（10分）

1、计算35-（23-12）时，先算23-12。                （    ）

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。（    ）

3、风车转动是平移现象。                        （    ）

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。          （    ）

5、比锐角大的角一定是钝角。                     （    ）

三、选择。将合适答案的序号填在（   ）。（10分）

1、下面图形（   ）通过平移可以和        重合。

①          ②          ③       

2、96-32+28=       ,正确答案是（     ）。

①  29       ②  60         ③ 92

3、36+28      6×9比较，    内应填（   ）。

①  <        ②   >         ③ =

4、12÷4读作：（　　）

①12除4　　 　②12除以4　　 　③4除以12

5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的（　　）倍。

①3　　　　　　②4　　　　　　　③5　

四、计算。

1、直接写得数。（12分）

54÷9＝　　　5×8＝　　　　54＋6＝　　　　7÷7＝　

64－8＝　　　7×3＝　　　　32÷8＝　　　　36÷6＝　

16÷2＝      1×1＝        63－7＝        3×8＝

2、用脱式计算。（8分）

3×9＋23　　　　　　　　　　　　 81÷9＋42

＝                               ＝

＝                               ＝

64÷8×8　　　　　　　　　　　　　　4×9÷6

＝                               ＝

＝                               ＝

五、动手操作。（6分）

1、按照从大到小的规律画三个大小不同的角。

2、分别画出将     向左平移7格、向上平移2格后得到的图形。（6分）

六、解决问题。

1、填一填。（6分）　　　　　

二年级各班人数情况统计表

2、（4分）

3、（4分）

平均分给5只        ，每只小兔能分得几个萝卜？

4、（4分）

5、动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子。（10分）

、                

1、 白鸽子的只数是黑鸽子的几倍？

2、一共需要多少个窝？

3、你还能提出不同的问题吗？试着解答出来。