从玩具角里传来的笑声-幼儿园托班2幼儿园专题研究, 又一天的教学结束了，孩子们都被家长陆续接走，教室里只剩下坐班车的佳佳和冰冰，还有一个琪琪三个小朋友，可能是因为今天琪琪妈有事，别的小朋友都回家去了，琪琪妈还没有来接，所以琪琪很着急，坐在位置上“哇”地哭了起来，为了使琪琪不在哭闹，耐心地等待她妈妈来接，于是我就决定带三个孩子到玩具角玩玩具。

　　一来到玩具角那只雪白的小猫立即吸引了琪琪的眼睛，只见她抱起小猫后便马上停止了哭声，坐在一边开始玩起了小猫。随后佳佳也紧跟着选起了玩具，只见她拿了拿小蜜蜂，有拿了拿小狗，最终挑了一只小熊，看！她多高兴啊！一旁的冰冰也挑了一只可爱的小白兔，三个小朋友挑选好各自喜欢的玩具后便坐在一起玩了起来。不一会儿，三个小家伙又跑到玩具角去换别的玩具，他们拿拿这个，有拿拿那个，都挑自己喜欢的玩具玩，但是始终没有挑在一旁的布偶——大灰狼。可能他们对于大灰狼的故事听得比较多，对大灰狼产生了一种恐惧感，所以都不敢去挑大灰狼玩吧！看着在一旁玩玩具的三个小家伙，我也没说什么。又过了一会儿，她们又来换玩具，开始挑挑这，拿拿那，我想：孩子可能是因为不知道怎么玩吧！所以才会过一段时间来换一次玩具。于是我便拿起大灰狼，将其套在手上，边动手边说：“老师来当大灰狼，你们来当小白兔，大灰狼要来抓小白兔的哦！你们可要小心哦！”说着，我便学着大灰狼的口气开始了和孩子们的游戏！哈哈哈！孩子们玩得可开心了！最后，都纷纷说：“我来当大灰狼！我要当大灰狼！”看来孩子们开始喜欢上了那个布偶玩具——大灰狼！

　　今天在玩具角的这一幕使我知道，对于孩子不要玩的玩具，作为老师一定要想办法去引导他们，因为在孩子的心目中老师起着很重要的作用，他们会认为老师喜欢玩的东西是一定好玩的，而且在和孩子们玩得过程中，不但可以使自己更进一步地增加和孩子之间的感情，同时也能使孩子获得快乐，自己也会随之而获得快乐！