父亲教我听歌
我的父亲是一个非常有名的医生。他不会歌唱,甚至五音不全。然而,他却教会了我欣赏世界上最美妙的音乐。我深深地思念他。
1、 选择带点字的正确读音,在下面划“——”。蛮横(héng hèng)
2、 写出下列词语的反义词。 忽视(
3、 根据上下文,解释词语的意思。
5、 围绕“听歌”,文章写了四件事(文中已用“||”标出。)请用自己的话,简要概括每件事的大意。
6、 在风雨之夜,父亲第一次教“我”听歌,“我”听到了什么?发生了什么变化?
7、 读读第三件事,联系短文说说“在小姑娘的成长中,我也听到了自己生命的乐歌”这句话的含义。
8、 联系全文内容,简要说说你对“父亲教会了我欣赏世界上最美妙的音乐”这句话的理解。
丁
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春,一张张嫩叶,形状酷似心脏。然后,它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季,它接下扁扁的果实,再过不久,寒冬来临了,丁香树却脱掉身上的全部绿装,裸露出干瘦的躯体,让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初,我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春,它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代,我往往
感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠,莫非它也尝到了人间的辛酸?
教师说
www.ertong6.com ,丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我,还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花,就是发现了幸福。这时,可不能让幸福跑掉,要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗?从他们的风俗里,也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子,不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时,只要发现五瓣的丁香花,就争先恐后地抢着吃。我吃过多少,不得而知了。有一年盛夏,狂风卷着暴雨,呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说:“别哭,它会活的!”果然,断干敖过了寒冬,到了春天,它抽出新条,长出新叶。那年开的花朵中,虽然我也发现了五个瓣儿的,可是不忍心把它吞掉。我想
1、从文中划出4个错别字,把正确的些在下面。
2、你觉得丁香具有怎样的品质?为什么?
3、同学们为什么要吞吃丁香花?“我”后来又为什么不忍心把它吞掉?
4、展示合理的想象,补充本文的结尾部分。
微 笑 的 魅 力
在人的喜怒(哀衰)乐各种各样的表情中,我发现最为神奇、最有魅力的要数(shǔ
微笑不仅能给人温暖,给人幸福和力量,还能使人与人之间友好相处呢!
有一次,我在教室里不小心碰掉了李丹丹的钢笔,我忙弯腰(捡拣)起来。一看,笔尖被我摔(shāi
啊!
1、用“\”划去文中括号里不正确的读音、字词(共6处)。 2、从下列两句中选择一句进入最后一节的空白处(只填序号)。 ①微笑对于人们太重要了!
3、文中哪句话概括地写出了微笑的魅力?用“
4、仿照第一自然段中的句式,用上“如果……就……”写一句话。
谁与 我 同行
上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。
过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没有见过。总之,晚上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汗。
一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”。夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。
想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。
下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。
回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的。”
以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。
那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或鸟鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。
从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是你父亲的火把。
1、解释词语。 无端:
2、文中的“我”对火把情感有这不断的变化,那是怎样变化的呢?请你写下来。________________ ________
3、“回到家中,我把这件事告诉了父亲。”中的“这件事”是怎样的事?请你简要的写出来。
4、“胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的?请你写出来。
5、“母亲”告诉“我”是“父亲”为“我”打火把时,“我”心中是怎样的,有什么话要对父亲说呢?请写出来。
6、这段经历,对于“我”具有怎样的意义?
什么最广阔
“世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,()拾起头(
1、联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。
2、联系上下文,将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。
3、“悬”在字典中的解释有:
4、写出下列词语的近义词。乃至(
6、读第四自然段,然后回答问题。
7、给短文加一个合适的题目:
泥 土
你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?
每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。
每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?所以,泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每
www.ertong6.com 次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?
让世界多一些这样的泥土吧!
1.根据下面的意思,从文中找出恰当的词语填在括号里。
(1)不出名,不为人知道。( ) (2)家家户户都知道。 ( )
2.读句子,用带点词语造句。
(1)它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。虽然……但……___________________
(2 如果没有泥土,哪来树木花草呢?如果……哪来……______________________________________
3.照样子改写句子。 例:没有泥土,怎么会有人类生物呢? 没有泥土,就不会有人类生物。
这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗? ____________________________________________________
4.第四自然段中的“朵朵鲜花”是指______________________,“泥土”是指______________________。
5.写出下面两个自然段的段意。 第三自然段:_____________________ 第四自然段:_________________________
6.本文通过写泥土,赞美了__________________________________的精神。
7.除了文中提到的医务人员、教练、领队外,还有哪些人也有这种精神,简单说明一下(至少举两种人)。 _____
和
楚国有个叫和氏的人,在山上得到一块玉璞(pú,含玉的石头,或没有雕过的玉石),拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看,玉匠看了说:“这是一块石子呀,哪里是玉石!”
文王叫玉匠剖开这块玉璞,发现这(
1. 给第七自然段加上标点符号。
4.这个故事说明了什么?在括号内打“√”
______________
1、给短文加一个题目。 2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。 (
闪 光 的 扣 花
星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花(带 戴)在胸前。这扣花可真漂亮,一(棵棵颗颗)晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上(
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(
1、在文中括号里选择正确的读音或词语,把错误的划去。
2.把下面的词语准确地填写在文中的(
3.给第三段有关的句子加标点。
5.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”①把省略号的内容补充出来__
②这里用省略号表达了“我”__
6、文章主要写了
7、看了短文你有什么收获呢?想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么做呢?