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六年级语文第二单元练习

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六年级语文第二单元练习小学语文题库,
六年级语文第二单元练习
一、给下面带点的字加上声母或韵母及调号。(6分)
缆(____an)绳 遵(_____un)守 证券(______uan)
饮(y____)马 荷(h____)叶 广厦(_____a)
二、在括号内写出正确答案的序号。(16分)
1、选出字形无误的一组( )
A、钢琴 旅行 矛屋 谱写
B、卷起 恬静 已经 纯净
C、迫不急待 视死如归 一缕 陌生
D、照耀 灿烂 锻练 蜡烛
2、选出音节正确的一组是( )
A、汹xiong涌 老实shi 微波粼粼lin
B、妇女nu 纪律lu 顺序xu 兴趣qu
C、憧憬jin 电钮niu 随sui便 陶醉zui
D、应当dang 幽you静 处chu理 贝多芬fen
3、选出都能和“提高”搭配的一组词( )
A、水平 产量 人员 素质
B、数量 水平 品牌 机遇
C、水平 质量 效率 成绩
D、质量 效率 成就 人员
4、和“这是一位很有知名度的著名歌星”一句毛病相同的一句是( )
A、广场上有五颜六色的红旗。
B、老王拿的鱼杆去钓鱼。
C、王老师讲话断断续续,很受大家欢迎。
D、他经常回忆过去的往事。
5、选出和“我只有好好学习,才能掌握知识。”一句性质关系相同的一句。( )
A、无论他走到天涯海角,我都怀念着他。
B、如果明天下雨,我就不去你家了。
C、我要好好学习科学文化知识。
D、因为他学习刻苦,所以成绩优异。
6、选出无语病的的一组( )
A、我的妈妈无微不至地关怀。
B、考试时,我认认真真地答卷和交卷。
C、我们班过去注意得不够对法制教育。
D、张老师每周给我们讲一个英雄人物的故事。
7、选出多音字注音全对的一组( )
A、王红的(di)确是一位优秀的(di)孩子。
B、小明做的飞机模(mu)型,眼真的一模(mo)一样。
C、快乐(le)永远伴随着热爱音乐(yue)的人们。
D、喷(pen)水池能喷(pen)香,你信吗?
8、给“一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。”缩句最正确的一组为( )
A、一身灰褐色好像搽过油。
B、毛搽过油。
C、一身毛光滑。
D、毛光滑。
三、根据课文内容填空。(25分)
1、《菩萨蛮大柏地》中___为词牌名。“赤橙黄绿青蓝紫,____?”中作者由________想到了_______。
2、贝多芬是___国人,他为盲姑娘即兴创作并演奏了_____。该首曲子的______、______、感情是借____的联想表达出来的。课文中是这样描写的:__________,______。________,_________。_______,_______,________。______________,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她_______,__________。这里的联想可以分为两部分,第一部分是因为______而产生,第二部分是因为_____________而产生的。联想到月光下海面的情景可分为三部分:一是______________;二是_____________________,三是____________________。
四、找出和课文中不一致的地方,用修改符号改出来。(9分)
1、一阵风把蜡烛吹灭了,月亮照进窗子来,茅屋里的一切都披
上了银纱,显得十分清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着
月光,按起琴键来。
2、事情以经过去很长时间了。在天安门前的华灯下面,我又想
起这位战友来。
五、阅读短文,回答问题(24分)
麻雀
我打猎回来,走到林荫路上,猎狗跑在我的前面。
突然我的猎狗放慢脚步稍稍地向前走好像仿佛嗅到了前面有什么野物
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀,它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿,突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着上麻省,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地、慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎,带着它走开了。
1、把第2自然段的标点补充完整,并改正错别字和病句。(3分)
2、给带点字加音节。(2分)
拯救 挣扎 承担 扎煞
3、为使语句所表达的意思正确、清楚,朗读时除了逗号、句号应停顿,有时在字、词或词组之间也要稍作停顿(用“/ ”表示)。读下面句子,停顿最恰当的一种序号是( )(2分)
(1)我/打猎/回来,走到/林荫/路上,猎狗/跑在/我的/前面。
(2)我打/猎回来,走到林/荫路上,猎狗跑/在我的/前面。
(3)我/打猎回来,走到/林荫路上,猎狗/跑在我的前面。
4、阅读文章,理解内容后填空。(6分)
(1)(阅读第3自然段)小麻雀______分明是刚出生不久;因为_______,所以它从巢里掉下来了。
(2)(阅读4、5自然段)当猎狗张大嘴的时候, 老麻雀_______落在猎狗面前,用________掩护自己的幼儿。
(3) (阅读最后两个自然段)猎狗____________,所以慢慢向后退;作者__________
5、按要求在文章中找出有关句子抄下来。(5分)
(1)第4自然段中,描写猎狗的凶相的句子。(5分)
(2)第4、5自然段中,描写老麻雀非常害怕的两个句子。
6、分析句子,填空。(4.5分)
(1)“风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。 ”“摇撼”意思是__________。“猛烈地摇撼”意思是__________。
(2)“我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上, 无可奈何地拍打着小翅膀”。“拍打着小起膀”说明_______。“无可奈何”意思是_______________
(3)“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来, 像一块石头似的落在猎狗面前。“突然”和“像一块石头似的落”说明______。这个句子采用了比喻的手法,用____比喻______
(4)“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上, 一种强大的力量使它飞了下来。”“安然”与“危险”互为____词。“一种

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