- 11/30 · 《古诗两首》教学反思
.古诗词的教学一直用这样的模式：诵读诗歌——理解字词句的意思——感悟诗歌的意境——体会诗人的情感。课前布置学生预习了，孩子们的预习也....小学语文教学反思
- 11/30 · 培养良好的学习习惯5教后反思
.本学期的习惯培养安排了“认真写钢笔字”和“认真写毛笔字”。一、二年级的时候，我们写的都是铅笔字。三年级开始练习钢笔字了，所以，部分....小学语文教学反思
- 11/30 · 难忘的一天教学反思
.在上课的前一天布置学生回家预习的时候，我就给他们安排了一个搜集关于邓小平爷爷的光辉事迹资料的作业。课堂上，我首先让学生谈谈自己难忘....小学语文教学反思
- 11/30 · 那片绿绿的爬山虎教学反思
.我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》，这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生....小学语文教学反思
- 11/30 · 秋天的图画教学反思
.《秋天的图画》是一篇描写秋天的课文，图文并茂，呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美，更为主要的是....小学语文教学反思
- 11/30 · 培养良好的学习习惯11教学反思
.今年比较幸运，六年级可以使用多媒体教学了。多媒体的使用调动了学生的积极性，使原本索然无味的习惯教学课，变得有了那么一点滋味。有了一....小学语文教学反思
- 11/30 · 植物妈妈有办法教学反思
.《植物妈妈有办法》这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，学生百读不厌....小学语文教学反思
- 11/30 · 哪吒闹海教学反思
.教学时，我紧紧抓住一个“闹”字进行朗读感悟。根据学生的疑问“哪吒为什么闹海？哪吒是怎么闹海的？最后的结果是怎样的？”引导他们朗读课....小学语文教学反思
- 11/30 · 《枫桥夜泊》教学反思
.低年级的古诗词教学，主要定位在诵读和理解诗意上。进入三年级的孩子，有了一定的独立阅读能力，如果仅仅限于读正确和理解诗意是远远不够的....小学语文教学反思
- 11/30 · 培养良好的习惯7教学反思
.培养良好的习惯——读书有选择、读书做记号、留心观察事物。从课本走向生活，从有字书到无字书，可以看出编者的良苦用心。一直觉得，习惯不....小学语文教学反思
- 11/30 · 学会查“无字词典”教后反思
.《学会查“无字词典”》通过爸爸教聪聪学会用“无字词典”来理解“骄阳似火”和“惊涛拍岸”两个词语，让孩子们学会如何到生活实践中学习语....小学语文教学反思
- 11/30 · 老师，您好教学教学反思
.说实话，个人对这样赞颂自己的文章不大感冒，也看到网上很多批评的声音。但又想“教材无非是个例子”，哪怕是不好的文章，也有不少的教学价....小学语文教学反思
- 11/30 · 培养良好的学习习惯5教学反思
.培养良好的学习习惯书中有两个板块，一是认真写钢笔字，一是认真写毛笔字。在课前，我们做了这样的调整，因为学校新开辟了一节书法课，而且....小学语文教学反思
- 11/30 · 从现在开始教学反思
.课堂上，“读”占鳌头，学生采用不同方式进行朗读：个别读，齐读，自由读，引读，表演读，默读等，充分顾及学生朗读的主动性，多样性，独特....小学语文教学反思
- 11/30 · 一次成功的实验教学反思
.本篇课文，内容有趣且易懂，因此，自读自悟是本课教学所体现的主要特点。运用本单元多读多想的读书方法，充分发挥学生自主学习的意识，让学....小学语文教学反思
- 11/30 · 纸船和风筝教学反思
.一、紧紧抓住“情”字，设置感人的情境，给学生以情感上的熏陶新课程改革提出关注学生的情感生活和情感体验，孔子说过“知之者莫如好之者，....小学语文教学反思
- 11/30 · 蓝色的树叶教学反思
.今天和同学们一起学习了《蓝色的树叶》，结束时，我问：大家学这篇课文有什么感受呀？他们都扬起一张张笑脸，大声的说：同学之间要相互帮助....小学语文教学反思
- 11/30 · 《望洞庭》教后反思
.《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。因为这首诗学生早已在古诗七十五上背过，所以我把教学的重点放在了理解古诗的意境上。《望....小学语文教学反思
- 11/30 · 《老师，您好！》教学反思
.爱在课堂，爱在瞬间——《老师，您好！》教学反思本课是一首抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了学生对老师的感激和热爱之情。这....小学语文教学反思
- 11/30 · 峨眉山月歌 教学反思
.古诗《峨眉山月歌》描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。出示古诗后，我请学生读读古诗。学生在充分预习的基....小学语文教学反思
- 11/30 · 《学会查“无字词典”》教后反思
.字典是同学们熟悉的事物，所以，为了引起学生学习的兴趣，我从题目入手，先让学生说说“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的意思，并追问是怎么知道....小学语文教学反思
- 11/30 · 赠刘景文教学反思
.古诗是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语；从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大；从叙写的内容上看....小学语文教学反思
- 11/30 · 伊索寓言教学反思
.《伊索寓言》三个短小的故事，深深地吸引着学生，让人情不自禁地要循着故事情节读下去。故事结尾，一句精炼的话语道出寓言的深刻内涵，引发....小学语文教学反思
- 11/30 · 《哪吒闹海》教后反思
.《哪吒闹海》是一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上太平日子的事。对孩子们来说，这个故事早就在电视连....小学语文教学反思
- 11/30 · 《三袋麦子》教后反思
.《三袋麦子》是一篇童话故事，情节生动有趣，语言浅显易懂，人物个性鲜明，很适合孩子们阅读。在精读课文时，=指导学习第二自然段描写小猪的....小学语文教学反思
- 11/30 · 《拉萨的天空》教后反思
.初读文章后，发现一个“蓝”字贯穿文章始终，课文从头到尾都在尽情描写拉萨天空的蓝；再仔细读文，发现作者的语言又是如此之丰富，只为描写....小学语文教学反思
- 11/30 · 《西湖》教后反思
.《西湖》是一篇优美的写景散文, 作者以细腻的笔触向我们展现了西湖那秀丽的景色, 可谓句句是景, 字字都美。 一、读通课文 这篇文章的语句非....小学语文教学反思
- 11/30 · 负荆请罪教后反思
.第一课时我让学生介绍“负荆请罪”这个成语的意思，接着讲讲这个成语的来历、出处等，孩子们显得饶有兴趣。接着完成了《补充习题》上的一道....小学语文教学反思
- 11/30 · 蒲公英教学反思
.这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理....小学语文教学反思
- 11/30 · 颐和园教学反思
.本文是一篇游记，课文按照游览的顺序进行描写，移步换景。课文文字优美，而且条理清楚，特别是本课的写作方法很值得孩子们学习，因此，在教....小学语文教学反思
