让家教充满活力，一直是我教育女儿孜孜追求的目标。家庭教育不是单一的知识传授，机械的训练，而是父母与孩子双向互动，心灵交流，情感交融的生命历程。
　　孩子在家求知，大量的时间是和父母共同度过，因此，家教的质量，家教的吸引力、感染力、直接影响孩子的知识积累，潜能开发，情操陶冶和价值的形成，以及今日能否健康成长，明日能否长足发展。

　　家教的基本特点是细水长流，春风化雨，充满活力的家教如春水滋润禾苗，对孩子的文化积淀功能、对孩子心灵世界的熏陶感染功能、对孩子意志及个性形成的潜移默化的功能，是任何急功近利的做法都无法代替的。

　　孩子的世界是一个奇妙而充满梦幻的世界，是一个充满灵性的天地。他们有自己的价值观、游戏规则、生活体验、处事方式。孩子的眼睛未经世俗成见的污染，他们观察事物总是带有浓厚的兴趣和天真的好奇心，这就为他们后天的发现、创造，包蕴了新天地。

　　充满活力的家教会使孩子在看似漫不经心的教育中得到全新体验，在充满激情刺激中全身心地接受外界信息。现时代家长的任务不是控制孩子的思想、行动，而是要有机的大力开发家庭资源，为孩子提供活跃，开阔的成长平台。珍视独特的童眼、纯真的童心，无忌的童言，丰富孩子的童情及尊重孩子的天性，启迪孩子的灵性，张扬孩子的个性，诱发孩子的创造性，而有意识地进行潜能教育。但有些家长往往把孩子限定在自己划定的圈子里，不准这个，不许那个，强行剥夺孩子主动权，使家庭教育变成无味地形式。

　　在教育这个很纯真，充满理想色彩的世界里，孩子就是一本书，一本独特而极富内涵的书。有的是一篇耐人寻味的散文，有的是一首清新恬淡的小诗，有的是一则引人入胜的故事，有的是一幅动人开怀的动画，有的是一篇锋芒毕露的杂文……，读懂每一页，是家教的第一要义，家长千万不要把小诗当杂文读，把动画当故事读……

　　读书贵在咀嚼文字，教子贵在理解孩子，信任孩子。父母就不能用成人的标准要求孩子，不要把成年人的观点强加给孩子，使家教失去应有的活力，因为世俗的教育中，总认为任性的后天难以成长。

　　家教不是无情物，哪怕天底下所有人，都看不起你的孩子，做父母的都应眼含热泪去欣赏他，拥抱他，赞美他，为自己创造的生命而自豪。你要坚信，你的孩子能做到最好的自己，而不是最好的别人，每有进步，都是父母的喜悦，哪怕是一点点，也是可贵的。