您现在的位置:童秀网作文网自然类作文关于流星雨的作文关于流星雨的作文:灿若流星

关于流星雨的作文:灿若流星

04-11 23:50:57| http://www.ertong6.com |关于流星雨的作文|人气:495
关于流星雨的作文:灿若流星关于流星雨的作文,
??背景是二战,硝烟弥漫的(de)二战。

??好了,我(wǒ)们不(bù)再说史载历历的(de)战争,我(wǒ)们说电影。故事发生在二战时的(de)德国,希特勒掌权,法西斯猖獗的(de)德国,当时希特勒曾实行了一个令人发指的(de)政策,历史上重墨托出的(de),那就是对犹太人实行“种族灭绝”,一个又一个集中营在德国、以色列等地(de)相继建立,所有出现的(de)犹太人都被囚禁在这些集中营中,或集体枪决,焚尸灭迹,或将老弱病残一网打尽,而将残余的(de)壮青年留下来,做苦力,为法西斯赚取资本。

??辛德勒是当地(de)的(de)一名商人,他(tā)不(bù)是犹太,而他(tā)的(de)太太是犹太人,这点可以证明在辛德勒的(de)心目中,种族歧视是不(bù)存在的(de),人人都是平等的(de)。辛德勒的(de)工人也全都是犹太人,他(tā)的(de)管家亦是一位精明、能干而跟他(tā)情意笃深的(de)犹太人。但当法西斯军队将犹太人全都掳到集中营之后,辛德勒的(de)工厂就停止运转了,于是智慧的(de)辛德勒就以工厂亏损为由,想要法西斯军队归还那些犹太工人,但这不(bù)是一个简易的(de)过程,需要上下前后左右的(de)打点,需要花上一大笔钱财,不(bù)过以辛德勒的(de)智慧来应付这些是易如反掌的(de),是的(de),他(tā)需要拿出自己的(de)一大笔钱(事后证明他(tā)是倾囊相出,因为一千工人刚安顿下来,他(tā)就因运转资金匮乏而面临破产),买下那些死神时刻潜伏四围、朝夕不(bù)保的(de)犹太人。一边是老式打字机“哒哒”做响打出那一千个名字的(de)过程,一边是辛德勒烟雾中的(de)沉思,一千人,长长的(de)名单。是的(de),辛德勒自己也是纳粹以分子,但他(tā)没有任何资格成为希特勒“忠诚”的(de)纳粹徒。如他(tā)在片尾所说,“这全都是生命,一千个名字,这名单上是一千个生命。”是的(de),辛德勒在竭尽全力把法西斯口中的(de)一个又一个生命给抽取出来,挽救过来,他(tā)是一个人道主义的(de)英雄。但在战争结束之后,法西斯垮台后,他(tā)依然上了绞刑架,因为他(tā)是纳粹分子,犹太人挽救他(tā)的(de)方案以失败告终。但令人难忘的(de)是,他(tā)被捕前对着一千犹太人说话时的(de)悲泣,他(tā)不(bù)是在为自己悲泣,而是在懊悔,为了那更多的(de)被残害的(de)犹太生命,他(tā)拿掉了自己胸前佩戴的(de)纯金制的(de)纳粹徽章,哭着道:“我(wǒ)留着这个有什么用,这还可以换取两个生命……至少一个……还有,汽车……那是十个生命,而我(wǒ)为什么要留着这些没用的(de)东西……我(wǒ)本可以救出更多的(de)生命……”沉默,大哀默默……

??在辛德勒光辉人性映照、折射下则是一群又一群的(de)法西斯狂徒,他(tā)们惨绝人寰,是一个又一个的(de)杀人狂,他(tā)们可以在清晨起床之时,拿着机枪,对着楼下围场里正在劳作的(de)犹太人进行射击,饶有兴趣地(de)射下一个又一个,而周围却是麻木的(de)冷静,正在劳作的(de)犹太人的(de)冷静,射击的(de)刽子手的(de)漫不(bù)经心,那射下一个人跟起床后上洗手间,喝咖啡一样是天经地(de)义的(de)事,而犹太的(de)冷静则是平庸的(de)冷静,可怖的(de)冷静,他(tā)们亦或是对此已经习以为常,亦或是害怕自己的(de)不(bù)冷静会引来那如饕餮之口的(de)射击口的(de)吞噬,麻木在这里变得(de)平庸,而平庸变得(de)可怕,可怕又变得(de)平庸。在犹太民族饱经忧患,颠沛流离的(de)背后,是人性的(de)没落,人性在这里已是“日薄西山,气息奄奄”之物,诚如辛德勒所言:“人性是丑恶的(de),或许它(tā)有善良的(de)一面,但在战争中,它(tā)充满丑恶,只有阴暗,亦或没有战争,它(tā)会通情达理……”没有战争,那是辛德勒的(de)一种向往……

??说到了人性,中国先哲对此都有自己见仁、见智之谈。孟子言“人之初,性本善。”而荀子则毫不(bù)留情地(de)语:“人性恶,其善者,伪也。”此后大家都趋同于一种看法,我(wǒ)们采取了一种貌似折衷主义的(de)立场,即人性是善恶共同体,它(tā)是矛盾的(de),复杂的(de),在善与恶的(de)斗争中,伴随着人类的(de)进步,社会文化的(de)跨步向前,而为了一切都长足地(de)进步下去,我(wǒ)们需要促使善的(de)一面的(de)充分展示,而抑制恶的(de)一面的(de)恣肆张扬。从而在主流文化中,我(wǒ)们需要颂扬真善美,砍去假恶丑的(de)枝蔓,展现真善美,给真善美以舞台,让他(tā)们淋漓尽致地(de)登台演出,从而导引着人性,规约着人性,不(bù)致使它(tā)归于末路,流于恶途。然而我(wǒ)们越是要如此地(de)急急而为,越证明我(wǒ)们对人性的(de)充分不(bù)信任,如若信任的(de)话,为何还要煞费苦心,劳筋伤骨地(de)扬起“真善美”的(de)大旗,高唱“真善美”的(de)赞歌?而对于那些“假恶丑”则是予以“犹抱琵琶半遮面”地(de)微露,予以剥皮抽筋地(de)批驳或是摈弃?过犹不(bù)及,真正的(de)过犹不(bù)及,此不(bù)正类似于“此地(de)无银三百两”的(de)长吁短叹吗?说到底,我(wǒ)们所做的(de)一切都是为了证明给自己看,为了不(bù)使自己流入怀疑的(de)颓废,不(bù)许自己遁入自我(wǒ)否定的(de)怪圈,犹如一个怀疑自己在世的(de)人,需要狠狠地(de)用锐刃割自己一下,证明自己还存活于世间。这仿佛是自编自演,自己布置舞台的(de)一场戏,目的(de)是给自己看,想要“瞒天过海”地(de)自欺欺人……

??当那久压箱底,尘埃累累的(de)一宗又一宗“吃人”事件在历史上赫然耀目的(de)时候,我(wǒ)们不(bù)能不(bù)感到自己所高歌的(de)人性凯歌是如此地(de)黯然失色,当我(wǒ)们陶醉于人性美好之梦久久而忽地(de)被一个丑恶撞击时,我(wǒ)们不(bù)能不(bù)感到自己的(de)脆弱,自己的(de)不(bù)堪一击……

??所以辛德勒是英雄,是黑暗中的(de)一颗灿烂的(de)流星。为什么?因为,当时当地(de),爱生命者唯他(tā)一人,人性之美者都他(tā)一个,他(tā)独自一人穿透了人性的(de)晦暗,承受了众多麻木不(bù)悟的(de)凄惨,独当一面地(de)对那些生命以收留,以挽救。然而,当你(nǐ)看到辛德勒人性在闪光的(de)那一刻,你(nǐ)不(bù)觉得(de)真正的(de)幕布是黑的(de)吗?黝黑黝黑,人性之光有多麽的(de)亮,它(tā)就有多麽的(de)黑。

??人性的(de)复杂,难以言表,我(wǒ)们真正要做的(de)应该是,面对它(tā),正确地(de)面对它(tā),正如面对真实的(de)自己。影片中的(de)辛德勒是挽救了一千个生命,但那也仅仅只是一千个,还有百万个,百万个生命在死神那里络绎不(bù)绝,我(wǒ)们可以残忍地(de)问一句,为什么当时就只有一个辛德勒,为什么就没有两个,或更多?那样不(bù)就可以使更多的(de)生命生还吗?到底是美善当道,还是丑恶横行,想已不(bù)必多言……

??是的(de),辛德勒只是作为人性亮光的(de)一颗流星而出现的(de),他(tā)的(de)光热异常决定了他(tā)的(de)短暂性,它(tā)亦只能在幽黑的(de)幕布之上刻下一道口子,他(tā)是流星,灿若流星,仅此而已……

??流星过后,依然会是晦暗,所以我(wǒ)们需要的(de)是更多的(de)流星,流星不(bù)断,晦暗才会不(bù)现,人性的(de)脆弱才能有所依附,人性中的(de)铿冰才会慢慢的(de)融掉,我(wǒ)们,需要,期待着的(de)是流星不(bù)断……


如果要转载作文《关于流星雨的作文:灿若流星》,或者小学生作文网上其他原创作文,
请注明出处(www.ertong6.com)

关键字:关于流星雨的作文,有关流星雨的作文,描写流星雨的作文