主题探究活动展开与生成-小汽车幼儿园托班主题教案, 1、活动一：歌曲《小汽车》
2、活动二：体育游戏《小司机》

3、活动三：故事《汽车一路开》

4、活动四：常识《这是什么车》

5、活动五：《圆的和方的》

6、活动六：手工《贴车轮》

7、活动七：结构游戏《建马路》

活动一：歌曲《小汽车》

活动目标：

初步学唱歌曲，愿意跟着音乐的节奏做相应的动作。

准备：

用硬纸盒做的玩具汽车一辆（可套在司机身上）；磁带；录音机；

过程：

1、出示汽车，引起幼儿兴趣。

教师：“这是什么？小汽车在说什么？”

2、引导幼儿熟悉歌曲的歌词。带领幼儿有节奏的学念歌词，一拍拍一下手。

3、欣赏歌曲，在教师的带领下，学歌曲，可边唱边拍节奏。

4、歌表演。

教师将玩具汽车套在身上当司机，幼儿当乘客，边开车边唱歌。

活动延伸：

到室外继续游戏。

评析：

这首《小汽车》歌曲，节奏欢快，易学易懂。幼儿有兴趣学习，能主动跟教师拍节奏、唱歌。总的来说，幼儿表现不错。如：戚海睿，吴小艺等小朋友。

不错的活动二：体育游戏《小司机》
活动目标：

学习听信号四散跑。

准备：

红灯、绿灯标记一套；体操圈若干；

过程：

教师手持红灯、绿灯标记当交警，幼儿双手握体操圈作方向盘当司机。交警说“红灯”并出示红灯标志，小司机停车，反之，继续开车。如此反复。

活动延伸：

当幼儿对游戏规则熟悉后，可请个别幼儿当交警指挥交通，增加幼儿对游戏的兴趣。

评析：

幼儿大多数能遵守游戏规则。活动中，幼儿十分活跃，认真当小司机，就连平时不爱参加游戏的幼儿，也加入进来，完成了教学目标。个别小的幼儿课后还要多辅导。