娄桥一小2008学年第2学期少先队

工作计划

一、指导思想：

以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以建国、建队60周年为切入点，将培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以打造活力校园、人文校园、平安校园为目标，积极开展新一轮校园文化建设和课外文体活动。通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作目标

围绕瓯海区教育局20xx年学生工作要点，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以少先队品牌活动为有效载体，积极开展“艺术节、读书节、清明节、植树节、三八妇女节、五一国际劳动节、六一儿童节、国防教育、体育大课间、中小学生课外文体工程”等活动，积极组队参加区中小学生运动会，努力使我校学生人人养成良好的行为习惯，树立正确的荣辱观；人人至少掌握二项体育锻炼方法，树立健康第一和终身锻炼的思想；人人至少学会一项艺术表现手段，具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力；人人至少掌握一种劳动技能，养成劳动习惯，提高实践能力；人人懂得卫生常识，养成良好的卫生习惯；人人接受国防教育，具有国防意识；人人掌握自我救护技能，提高应急自救能力。

20xx年，我校将努力创建成为区级绿色学校，区级文体示范学校。

三、工作措施

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，根据学生年龄特点，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以建国、建队60周年为切入点，对学生进行爱国主义、少先队基础知识、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。

2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，常抓学校卫生、礼仪、纪律、放学路队、中餐管理、禁吃零食、个人行为习惯，提高管理质量。严格执行“四项竞赛”制度。对扶助员监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育，每周将检查结果公布在学校宣传栏上，通过扶助员监督岗管理促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、游泳、饮食、禁毒、心理健康等方面的教育，重视演练，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，创建和谐校园全力打造“平安校园”。

4、学校大队部开展好心理咨询活动，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。

（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展

1、聘请新一届大队、中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。

3、积极开展好一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾广播站栏目，将固定开设新闻、一万个为什么、校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。

（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。

1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以“十要十不要”、《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

2、以国庆60周年和建队60周年等重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育和国防教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。组建一支少先队爱老志愿队伍，为村里的孤寡病残老人做好事；确定学校门口的道路为红领巾示范街，带领少先队员做好卫生、美化工作！利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、培养少先队干部工作能力，充分发挥少先队干部的作用。学校的中餐管理、卫生管理、禁吃零食管理、放学队管理、四项竞赛管理、文明礼仪管理、红领巾校徽小黄帽管理、扶助员值勤管理、广播室等管理，放权给大队干部自主管理。

4、积极开展校园艺术节，制订详细方案，师生人人参与，促进学校的文化建设和提高学生的艺术修养。2月份就开始准备，4月份校级系列活动展示，6月1日闭幕式汇报演出。推荐优秀的队员参加区级比赛。

5、 重视校园文化建设，美化班容班貌、校容校貌有创新、亮点，突出“校风、教风、学风”布置。

6、积极开展课外文体活动和体育大课间活动。

7、注重环保教育。开展节约粮食和水，爱护花草树木，保护动物等教育，为下学期创建绿色学校打基础。

四、每月工作安排

二月：

1、始业教育；上好开学安全卫生教育第一课；

2、召开少先队大队干部和扶助员换届选举会议，布置新学期工作；

3、各中队制订中队计划，协助做好学校食堂开学初卫生安全常规检查；

4、新的国旗队队伍训练；

5. 校园及周边环境综合整治，学校安全卫生工作自查；

6、班容班貌、校容校貌美化；

7、行为规范教育，少先队先进评比活动；

8、“寨下堂”青少年体验基地标志设计、广告词征集；

9、制订校园20xx年学生艺术节方案。

三月：

1、召开20xx年度安全与综治工作会议；

2、举行学校安全教育周活动；学校安全卫生工作大检查；

3、中小学生课外文体活动展示（以镇、街道为单位进行）；

4、出台实施意见，全面启动新一轮校园文化建设；

5、“节约能源、从小做起”中小学生手抄报比赛；

6、小学生围棋、中国象棋、国际象棋比赛（男、女）；

7、“寨下堂”青少年体验基地开营

8、参加区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛

四月：

1、开展市、区级级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体上报评选活动；

2、迎接区级文体示范学校的考核、评估和表彰；

3、做好迎接省级文体示范区验收准备工作；

4、组织参加区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧（校园剧）比赛；

5、市、区级绿色学校申报；

6、小学生乒乓球比赛（男、女）；

7、学校食品卫生安全培训。

8、校园艺术节大型活动。

五月：

1、观看区艺术节颁奖典礼暨汇报演出；

2、加强民间划龙舟期间学生安全管理；

3、配合区教师发展中心做好德育论申报工作；

4、校园节能方案设计大赛；

5、校园周边环境整治活动；

6、参加第二届少先队辅导员论坛和筹建红领巾理事会工作；

7、庆祝5.1国际劳动节黑板报评比；

六月：

1、 六一儿童节庆祝活动

2、“6.26”世界禁毒日和“6.5” 世界环境日宣传教育活动；

3、开展暑期学生安全教育；

4、开展优秀德育工作者、优秀德育课教师和德育先进班集体评选。

5、“庆祝儿童节、喜迎环境日”中小学生优秀手抄报汇展；

6、开展全生产月”主题教育活动。

七月：

1、参加《国家学生体质健康标准》实施培训班；

2、开展拥军慰问活动；

3、绿色学校校长培训；

八月：

1、制定“民族精神月”活动工作方案；

2、做好小学生暑期社会实践活动指导与巡查工作；

3、小学游泳比赛；

注：未尽事宜另行通知！

2009-2-13