做最好的老师 ——读《做最好的老师》后感教师资料,六年级毕业考试一结束，在边休息边工作的时间里，在家中、办公室我断断续续地读完了《做最好的老师》。这本书是著名教育家李镇西老师在长达25年的实践基础上总结出来的，他的提议阐述了自己的观点，生动具体，很有说服力。让我真切地感受到李老师对学生深沉的爱和对教育事业的执着。
爱是教育的基础,也是教书育人的动力，著名教育家李镇西在序言中说：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”每每读到此，我的内心便会受到触动：是呀，我们在年复一年的工作中，有没有形成自己的特色与个性，有没有确定自己的奋斗目标呢？很多时候，是在和别人的攀比中失去了前进的动力和方向，失去了做好自我的追求。结果是浑浑噩噩度日，丧失了做为一个人应有的情趣与活力，更谈不上去超越自我，并尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度了。
爱是教育永恒的主题。爱表现为对教育事业的爱，对教育对象的爱。只有当教师具有博大深厚的爱心，才能真正尊重学生，尊重学生的人格；才能宽容学生，宽容他们的错误、缺点、偏激；才能真正欣赏学生，欣赏他们的优点、缺点、个性。
只有热爱学生才能从内心涌出一股强大的力量，进而如饥似渴地学习刻苦备课，认真上课置终日劳累于不顾，并自感乐在其中。我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了容易被遗忘的角落——后进生。他们更需要关心。因为“不可爱的孩子，才是你最需要的爱”。他们就像搁浅的“冰川”需要温暖，需要阳光，需要融化。对于后进生这样一个“与众不同”特殊群体，教育工作者必须给他们应有的位置，给他们更多的关怀，把更多的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。”他把教育事业当成自己的事业，把为学生的终身幸福奠基当成一生的追求，而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作，有时被自己的私利所驱使。
一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像著名教育家李镇西老师对待小万同那样对待每一个学生，难！在小万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长，或许另一个伟大的人物就在我们的手中诞生！。
李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老师拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。有时，我们教育者就会犯这样的错误，绝对不允许学生犯错，上课迟到了，做错事情了，违犯纪律了,寝室扣分了等等。这样恰恰相反，学生会因为你要求太严厉而产生抵触情绪，就像学生抵触其父母一样，你不要说你是为他们好，其实有哪位家长不是为自己的孩子好？但是他们的孩子还是有很大的抵触情绪，原因在于，其实孩子不光是你的孩子，他更多的是以一个人的形式存在的，因此，你要把他当人看，是人都会犯错，你不能强迫他们按照你自己的意愿来做，有时甚至我们应该允许他犯错，因为犯错是为了下次不犯错。
教师这一职业同其他行业最大的区别在于工作对象的不同，教师教育的对象是正在成长中的人，教师的工作是与个人的幸福、与国家、民族的兴衰紧密相连的，所以它是一项伟大的事业，对教师的要求自然会更高，这就要我们既然选择了教师，就要担当起这份责任，做一个有良知的教师是教育的职业的底线；教育作为事业，是永远年轻的事业，毕竟它培养的是年轻的一代，这对教师的要求更高，时时要有奉献的精神，学高为师，德高为范。在自己平凡的岗位上默默无闻，就是不平凡。
我多年担任高年级的语文教学和班主任，原以为自己还能胜任这一工作，觉得学习不学习总是那么一回事。自从上了凤凰以后，才让我的眼界大开，真正觉得自己才疏学浅，语文方面已进入了“瓶颈”状态。要学习的实在是太多太多了，专业的理论要学，课堂的机智要学……机会来了，凤凰语文教师专业发展研修营报名开始了！由于自己一直在偏远农村从教，对于专业的理论书籍几乎没有品读过，加上自己的底蕴又不足，年纪也大了，迟迟不敢报名。但每天发博文时总要来看看网友们报名的情况，最终还是下定决心，报了名。开始我对这些理论书的阅读起来感到很吃力，只能每天读一点点，感悟一点点。凭着自己在教学的第一线，平时也有一些积累，只能把自己的做法、想法与理论结合起来，兴许不会像其他功底扎实的老师那样感悟深刻，尽自己的最大努力吧！写好的感悟我还进行反复修改，再发在自己的研修转帖里。深知自己理论知识的缺乏，这次研修营的学习，我本着虚心学习的心态，经常向老师们学习，尤其像那些优秀的研修贴的老师们学习，学习他们的感悟，再来品读文章，就会有豁然开朗之感，即使是自己写过的文章，感悟就会更深刻。这次来参加凤凰语文暑期教师专修营的学习，目的就想通过专业理论的学习，尤其要积极参加与各位网友的交流，在学习、交流中反思，提高自己的语文素养。我要趁自己还很年轻，赶紧投入到再学习的行列，虚心求教，博采众长，努力去做一个“最好的自己”。成功始于今天，行动成就梦想。开始了就不要后悔，更不能动摇。为了自己心中那个未了的心愿和目标，从现在开始，坚定不移地行动吧。
有一句话说得好，选择一行，爱一行，我也是这样，当我面对那帮自己的学生时，我觉得我应该做最好的老师，至少对得起这帮孩子！不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师，至少我现在一直在努力，尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。