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  • 11/10 · 班级读书方案 .一. 动员大会 1.利用班会课时间邀请家长委员会成员和生活老师、罗阳地区的部分家长参与读书节动员大会。让家长了解和参与本次的读书节....班级管理
  • 11/05 · 小学转化后进生工作总结 .一学期以来,我在转化后进生工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实转化后进生的内容,计划中要求达到的目标基....班级管理
  • 11/05 · 班 主 任 忌 语 .以下十二种语言班主任不能和学生说。 1.明天叫你家长来,叫不了来,你就别上课了。 2.你是不是觉得你比别人水平高,你是不是认为你比别人....班级管理
  • 11/05 · 小学班主任工作案例 .一次上课铃响了。我又开始了例行的“监督”工作,同学们都很快地跑回教室。过了一会儿,上课的老师也进了教室,第二遍铃响过后,我的目光....班级管理
  • 11/05 · 小学六年级教师写给家长的一封信 .各位家长: 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了高照小学,走进了六(1)班的教室,欢迎各位!感谢大家!为了孩子们的健康成长,我们今天....班级管理
  • 11/05 · 二年级一班家长会活动流程 .【第一环节】班主任致欢迎词。内容如下:各位尊敬的家长,大家好!今天,因为孩子们的缘份,我们走进了潍坊锦绣学校,走进了二年级一班....班级管理
  • 11/05 · “六一”贺语 . 儿童节到来之际,祝福全世界的孩子们:青春不老,保持一颗纯真的心;拥有甜美的欢笑,孩童般的肌肤,无忧无虑的生活,对未来抱有幻想和....班级管理
  • 11/05 · 新形势下怎样抓好班级管理 .九十年代的中(小)学生,生活在改革开放进一步深化,到处充满生机和活力的社会环境中。通过几年的班主任工作的实践,我认为抓好班主任管....班级管理
  • 11/05 · “木桶理论”与班级管理 .一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。这一理论,对于....班级管理
  • 11/05 · 转化后进生《我和老师》方案设计 .教育目标: 教师:引导学生认识教师工作的积极性,了解学生对教师的希望,增进师生情谊。 学生:通过教师讲解和课堂活动,了解教师的辛苦....班级管理
  • 11/05 · 班主任工作略谈 .学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重....班级管理
  • 11/05 · 教师如何惩罚学生 .惩罚是教师影响学生的重要手段。但是近年来,对于惩罚,可以说是争议很大,冲突激烈。 在网上搜索“教育惩罚”,你会看到很多很多文章。....班级管理
  • 11/05 · 班主任工作的“五字经” .人民教师是太阳底下最光辉的职业,肩负着神圣而光荣的使命。教师是学生思想灵魂的塑造者,文化知识的传播者,疑难问题的解答者,行为道德....班级管理
  • 11/05 · 我们的读书口号 . 开卷有益。腹有诗书气自华。读书,远离平庸。用读书改变我们的生活。行万里路,读万卷书。获取知识,三分在课内,七分在课外。用....班级管理
  • 11/05 · 如何做好班主任的管理工作 .班主任的工作可以说是千头万绪的。需要不断学习、积极探索,多向有经验的教师请教,努力提高班级管理水平。那么,怎样才能做好班主任管理....班级管理
  • 11/05 · 写给即将毕业的孩子们 .我亲爱的同学们: 再有半个多月你们就要离开这里,走向新的学校大门了。那将是你们一个新的开始,更是你们进步的一个新的阶梯。走向中学....班级管理
  • 11/05 · 小学教师家访记录 . 作者: 家访人:徐翠梅 被访学生:鹿芬 家访时间:20xx年2月13日星期三 家庭住址:贾汪区紫庄村8队 该生基本情况: 父母及哥哥长年在外....班级管理
  • 11/05 · 酸甜苦辣的一年级班级管理 . 至于管理班级,我没有什么经验,坐在这里感到有些诚惶诚恐。在座的老师无论从教学还是从班级管理等各个方面都是经验最丰富的。所以我的....班级管理
  • 11/05 · 一位毕业班班主任给学生的赠言 .一年时间,如白驹过隙,转瞬即逝,回首过去,你又走过人生的一个驿站,现在背起行囊,行进在下一个驿站的路程中,可以欣赏你所看到的美丽....班级管理
  • 11/05 · 老师给学生的一封信 .亲爱的同学们: 大家早上好!我们早已升为朋友,但你们真正了解老师吗?今天,我希望通过这样的方式,能够让你们真正明白我的心,对我多....班级管理
  • 11/05 · 家访,是一种寻求的过程 .家访,是学校教育的一项重要内容,也是班主任日常的主要工作之一。但是,如何正确理解家访的积极意义,如何采取多项措施促使家访成功,却....班级管理
  • 10/27 · 把爱与责任撒向每一位学生 .记得我们师范的班主任曾给我们说过这样的一句话:师爱的真谛就是要做到平等、理解、尊重、信任。说着简单的几个字,需要我们去细细的品味....班级管理
  • 10/27 · 架设学校与家长沟通的桥梁 .学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。要使小学生全面健康地....班级管理
  • 10/27 · 转化差生的思路 .竞赛是一种短兵相接的显型竞争。创造让差生成功的竞赛活动,成功就会成为他们转化的契机。 无庸置疑,竞赛可以使参赛者加足马力,镖着劲....班级管理
  • 10/27 · 班主任工作中的一些感悟 .人非圣贤,孰能无过。尤其作为小学阶段正是孩子长身体、长知识的重要时期,缺少生活的经验,独立生活的能力,还没形成自己完整的思想体系....班级管理
  • 10/27 · 班主任工作日志:捧着一颗心来 不带半根草去 .班主任工作对象是有思想、有个性、有自尊心的学生群体。要搞好班级管理,使孩子们在和谐、宽松、民主、愉悦的环境中健康成长,就必须具备....班级管理
  • 10/27 · 浅谈如何培养学生的学习习惯 .管理在20世纪40年代末50年代初,就作为一门科学迅速应用于人们的生活的各个领域,社会的经济管理.政治管理.思想管理.法律管理.道德文....班级管理
  • 10/27 · 学会与家长合作 .在教师所接触的人中间,除学生之外.最多的莫过于家长了。那么如何与学生家长交往,建立良好关系,进行有效、和谐的合作,共同教育好学生....班级管理
  • 10/27 · 班主任的谈话技巧 .谈话是沟通师生之间感情的主要方式。这就要求班主任在谈话前,必须深入研究学生的心理和个性特征,针对不同类型学生设计出科学合理的谈话....班级管理
  • 10/27 · 浅谈班会课 .班级是学校进行教育、教学工作的基层单位,班会课是对全体学生进行思想品德教育的重要途径。怎样才能有效地提高班会课质量呢?  一、班....班级管理
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