(考试时间：60分钟 )

实践部分（20%）

一、小小电工。（10分）

师提供材料：一个电池盒、一节干电池、两个灯座、两个灯泡、若干电线。

你能把两个灯泡同时接亮吗？把你接成功的电路用简图画下来！

 二、小小厨师。（10分）

请为学校食堂配一份营养中餐。

要求：配制的食谱要好吃、便宜、营养均衡，要能突出自己的个性。

笔试部分（80%）

一、我想、我填、我能行！（每格1分，共18分）

1、由电池、电线、_________等组成的电流环路叫电路。

2、人们储存食物常用的方法有_________、_________、__________等。

3、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做_________。

4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。

5、我知道植物传播种子的方式有________、_________、_________、水流传播等。

6、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是_____V，两节电池并联起来的电压又是____V。

7、根据食物的来源，我们可以把食物分为__________和__________两类。

8、植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成          。

9、用滴碘酒的方法可以知道该食物中是否含有较多的__________。

10、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫__________。

二、小法官来审判，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共10分）

1、动物产的卵如果不遇到危险，就一定能发育成新一代的生命。              （    ）

2、在户外遇到雷雨时，最好躲在大树下避雨。                              （    ）

3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。                        （    ）

4、石英具有像玻璃那样的光泽。                                   　　　 （    ）

5、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。              （    ）

6、铁是从铁矿石中提炼出来的。                                          （    ）

7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。                              （　　）

8、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。                                    （　　）

9、不要用湿布、湿手去触摸电器和开关。                                  （    ）

10、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。                       （    ）

三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每格2分，共20分）

1、下列不属于果实的是（      ）。

A、 无籽西瓜       B、香蕉         C、向日葵籽   

2、在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（     ）。

A、蛋白质          B、脂肪         C、糖类

3、随风飘动进行传播种子的是（      ）。

A、栗子            B、蒲公英       C 、苍耳

4、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（      ）。

A、断路            B、短路         C、 通路

5、下列植物中含有丰富维生素的是（       ）。

A、鸡蛋            B、胡萝卜       C、肥肉

6、蚕豆种子长成茎和叶的是（      ）。

A、胚根            B、胚芽         C、子叶

7、沙漠中的石蘑菇主要是（      ）作用形成的。

A、水              B、生物         C 、大气

8、下列物体可用来接通电路的是（      ）。

A、塑料尺          B、纸板         C、细铁丝

9、下列说法正确的是（      ）。

A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。

B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。

C 岩石和矿物在自然界中是不变的。

10、在下图所示的几种电路中，灯泡肯定不能亮的是（      ）。

四、小侦探推测题（每题1分，共4分）

1、有一个4个接头的盒子，乐乐用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中。

请你根据测试记录，推测里面的电线是怎样连接的？在下图中用线表示出你的推测结果。（有几种画几种）。

五、连一连、填一填（共12分）

1、

2、写出油菜花各部分的名称。             3、写出地球各部分构造名称。

六、迎接挑战的时候到了，我一定能行！（每题8分，共16分。）

1、我们知道面包发霉是由霉菌引起的。那么，霉菌的生长可能和哪些因素有关呢？

（1）、我的推测是：霉菌的生长和_________有关。（2分）

（2）、我可以这样做实验：_________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________.

________________________________________________________________________。（4分）

（3）我需要准备哪些材料：_______________________________________________。（2分）

2、研究冷热作用对岩石的影响。

（1）我需要的实验材料：_________________________________________________。（2分）

（2）我的实验步骤：______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________。（4分）

（3）我预测的结果：____________________________________________________。（2分）

老师的话：

错题门诊：

爸妈对我说：

标准答案和设计意图

实践部分

第一题：略  （对于这一大题，我借鉴了一张试卷上的题目，我觉得出得很有新意，于是又加入了自己的想法，我让学生画出图的同时还要写出该图用的连接方法，目的是想让考察是否真的掌握串联和并联）

第二题：我设计的食谱：米饭 文昌鱼 白菜 鸡肉 水果（苹果、橘子）

        我的设计理由：午餐不应该吃太多含糖分和淀粉的食物，午餐适宜多吃蛋白质含量高的食物。午餐要吃脂肪含量低的食物。我们每天要多吃水果。

（其实这一题，我的本意是没有一个标准的答案的，是一个思维发散题，只要学生设计了，并且理由充分就可以）

笔试部分

一、我想、我填、我能行（填空题大部分立足于课本，拓展于作业本。我的本意是考察小学生，最基本的知识掌握，无须太难）

1.     用电器 2.胚芽 胚根 子叶 3.化石 4.导体 塑料 5.自体传播风传播 水传播

6.3V 1.5V  7.植物类食物 动物类食物 8.花粉种子 9.淀粉 10.变质岩

二、小法官来审判

对 错 对 对 错 对 错 对 对 错

三、选择题（选择题也是一样，在学习完课堂的知识后可以对知识的学习有个延伸，但是还是最基本的，立足作业本）

C B B B B B C B B

四、小侦探推测（这一题，是借鉴一试卷和书本的，后来我想还是直接利用上课上过的内容，这样即可看出学生上课的状态，还是根据小学生的特点，更多的时候还只是“临摹”）

12连接13连接  12连接23连接  13连接23连接  123都连接

五、连接填图（还是立足于作业本，从实际出发，从基本出发，填图部分，想想还是用实物图，有些书本的知识是掌握了，但是运用到现实中有不认识了，所以考察学生的实际掌握能力）

米饭 丰富的糖类 提供我们活动的能量

鱼 丰富的蛋白质 长身体的材料

食盐 丰富的矿物质 调节身体的机能

黄瓜 丰富的维生素 调节身体的机能

猪肉 丰富的脂肪 提供我们活动的能量

填图 花瓣 萼片 雄蕊雌蕊    连接点 金属架灯丝

六、探究题（探究题，顾名思义，探究探索，这一题也是没有一个方框架死的答案。只要学生有自己的想法，探索自己要探究的课题，说出充分的理由证明自己的结论。当然还是要立足于自己书本上学过的知识，来个创新）

水分

选择四个实验条件 干燥常温 潮湿常温  让一块面包保持干燥,第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在常温下。

我需要准备的材料:塑料袋 水 玻璃棒 面包两块

我的结论：霉菌的成长与水分有关，潮湿的面包容易生长霉菌。