教学目标：

　　使学生熟悉乘法算式中的各部分名称，因数和因数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。

　　教具、学具准备：

　　教师要准备学具卡片，小黑板

　　教学过程：

　　一、复习（出示小黑板）

　　1） 写出乘法算式，再读出来。

　　4个2相加5个4相加2和7相乘

　　2）3个9相加，和是（）。

　　一个因数是9，另一个因数是3，积是（）。

　　[设计意图]让学生能根据要求，写出乘法算式，并及时校正。

　　二、读一读。

　　4×56×35×23×4

　　三、看图写算式

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　　算式是（）×（）算式是（）×（）

　　读作（）乘（）读作（）乘（）

　　[设计意图]让学生根据直观图形写出乘法算式，理解乘法意义。

　　四、指导完成书本7～11题