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不妨让幼儿先尝尝甜头(推荐)

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   彭英
观察对象:王烨丽
观察时间:2009.1.5
观察地点:教室
今天早晨王烨丽来的比较早,在我的建议下我们一起玩起了国际象棋对弈,只见王烨丽小朋友三两下就把棋子摆放好。我执黑子,她执白子,刚刚走了四步,就被我将军了,她一看急了:“老师你赖皮,我不来了。”我一听这口气可不行,本来兴趣盎然,每两三下就把她的兴趣给封杀了,于是我就故意说: “你刚刚摆好棋子,老师就偷袭了,好,这次不算,我们再来。”于是我们重新开始,这次在走棋室我就故意让让她,同时在对弈过程中我经常对她说:“你的火眼睛睛真行!”“你真厉害”等等鼓励的话,她听了课高兴了,斗志力可强了,最后我们打了平手和局,这下她可神气了:“彭老师没有赢我,下一次我要赢彭老师你,我一定要赢你。”
在指导幼儿的学习过程中,作为老师不要每次都高高在上,什么都是老师行,要和新《纲要》精神所说一样,老师是支持者,在学习国际象棋过程中,老师不妨也让让孩子,让幼儿先尝尝甜头,这样有助于以后的学习。


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