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小学语文第八册第一单元测试题

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  小学语文第八册第一单元测试题
  班级——姓名——学号——得分——
一、看拼音写词语。
  xìng yùn   zī zhù   shí jiàn   huì jù
  (     )  (    )  (   )  (    )
  cháng shì  pín qióng  jī chǔ    yāng qiú
  (     )  (   )  (    )  (    )
二、判断题,对的打√,错的打X。
  1.“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。  (  )
  2.“兴奋”的近义词是“激动”。  (  )
  3.“揉”和“润”的声母都是“r”。  (  )
  4,“祥”的部首有5画。  (  )
三、读句子,给带点的字选恰当的意思,把序号写在括号里。
  才: ①表示事情发生或结束得晚; ②只有,仅仅; ③刚刚。
  1.外婆到我家才三天,就想回家去了。(  )
  2.昨天晚上,爸爸12点钟才回家。(  )
  3.读了这篇课文,我才知道纸是我国人民发明的。(  )
  4参加篮球训练的同学不多,连你才六个人。(  )
四、照样子改写句子。
  例:不经过努力,学习能取得好成绩吗?
  (不经过努力,学习不能取得好成绩。)
  1.这么小的车,能坐下这么多的人吗?
   (                   )
  2.他不就是王老师吗?
  (                   )
  3.乱扔废电池怎么不是污染环境呢?
  (                   )
五、用连线标出省略号在句子中的作用。
  1.我不怕,我要出去……           表示说话断断续续
  2.那……我们还是等在这儿吧。        表示列举的省略
  3、老师说:“同学们,让我们开始上课……”  表示话未说完
  4.菜园里种了不少莱,有白菜、萝卜、花莱……  
六、按课文内容填空。  ‘
  1.中国人并不比(  )。外国人认为(  ),我们中国人经过(  ),也能(  )。
  2.春雨姐姐用(  )的雨丝(  )着她,(  )着她。大阳公公用和煦的阳光(  )着她,(  )着她。终于,笋芽儿脱下了一件件(  )自己长大的衣服,长成了一株(  )的竹子。她站在(  )上,跳起了(  )的舞蹈,(  )地喊着:“我长大啦!”
七、读片断,完成有关作业。  
  1.只见前面站着的这位老人,(  )不高,宽宽的(  ).花白的(  ),(  ),正(  )地看着我。  
 (1)在括号里填上合适的词语。
 (2)句子中的老人是(  ),句子描写了他的(  ),描写的顺序是从整体到(  ),从(  )到动作神态。  
   2小草向笋芽儿看了一眼,回答说:“我要趁着这美好(  )时光,快快长大!”笋芽儿听(  )心里暖烘烘的,她对自己说:“我也要趁着这美好(  )时光,快快长大!”可是,竹妈妈怕她冷,用衣服把她裹(  )紧紧的。笋芽儿急(  )大叫:“我不怕冷,我要赶快长大!”她勇敢(  )脱下裹在自己身上的小衣服。
 (1)在括号里,填上恰当的“的、地、得”。
 (2)“我不怕冷,我要赶快长大!”这一句要读出的语速和语调是(  )。
  ①平而缓  ②急而快  ③慢而轻
 (3)把句子补充完整。
  ①听到这个好消息,大家兴奋地(  )。
  ②听到这个好消息,大家心里乐得(  )。
八、阅读短文,回答问题。
  春风轻轻地吹进了我们的校园,旗杆上鲜红的国旗微微地飘动着;草地上,小草儿发芽了。嫩嫩的,绿绿的;教室旁,高大的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,粉红的桃花开满枝头,雪白雪白的梨花竞相开放;花丛中,扇动着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。
 1.这一段写了校园里旗杆上的(  ),草地上的(  ),教室旁的(  ), 花曰里的(  )、(  )和花丛中的(  )。写出春天校园(  )的景色。
 2,选择正确的答案,在句末的括号里写上序号。
  (1)这一段朗读时的语调应该是(  )。
  ①着急  ②欢乐  ③气愤  ④一般
  (2)这一段朗读时的语速应该是(  )。
  ①快速②轻缓  ③中速
   (3)下面句子合适的停顿应该是(  )。
  ①花丛中,扇动着/金黄色/翅膀的/小蜜蜂/嗡嗡地/忙着采/蜜。
  ②花丛中,扇动着/金黄色翅膀/的小蜜蜂/嗡嗡地忙着/采蜜。
  ③花丛中,扇动着/金黄色翅膀的小蜜蜂/嗡嗡地/忙着采蜜。
九、请你按下面的内容写通知。
  1.3月1日,学校教导处通知:3月5日放晚学后,在学校篮球场举行五年级篮球比赛,
 要求五年级各班篮球运动员准时参加。
  2.3月5日中午,学校教导处发出紧急通知:原定3月5日放晚学后在学校篮球场上举行的篮球比赛,因天下雨,改在体育馆举行,时间不变。

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