苏教版四年级第八册语文期终复习题小学语文题库,

　　班级　　　姓名　　　　学号　　　成绩　　
　　一、 看拼音写词语。
　　chǐrǔ　　　tuī jiàn　　　hé xù　　　cán kuì　　 xiǎn wéi rén zhī
　　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)　　 (　　　　　　　)
　　è liè　　　 tuǒ tiē　　　jiào shòu　　 cuī cù　　 xīn xǐ ruò kuáng
　　(　　　　)　　 (　　　　)　　 (　　　　)　　 (　　　　)　　　(　　　　　　 )
　　二、 写出几个带有下列部首的字。
　　皿：　　　　　　　　　　　　舌：　　　　　　　　
　　页：　　　　　　　　　　　　欠：　　　　　　　　
　　三、填写成语。
　　安然无(　　)　　 全神(　　 ) 注　　 承前（　　）后　　 神清气(　　　)
　　争先(　　)后　　 礼（　　）下士　　别（　　）一格　　　锦上（　　）花
　　四、写出下列词语的近义词和反义词。
　　词语　　　　喧闹　　　　　勤劳　　　　　特殊　　　　　隐隐约约
　　近义词　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　　　）
　　反义词　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　）　　（　　　　　）
　　五、选择填空。
　　1、“车上载满了乘客”中的“载”应读（　　）　　 （1）zǎi　　(2)zài
　　2、笋芽儿想赶快长大，她的愿望十分（　 ）　（1）激烈 （2）猛烈 （3）强烈
　　3、“绝”的意思有 （1）断绝　（2）独一无二的　（3）穷尽　（4）没有出路的
　　小象的绝技真令人佩服。 （　　）； 只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。（　　）
　　赵括提起用兵作战来，滔滔不绝。（　　 ）；这是一个与世隔绝的荒岛。（　　 ）
　　4、信的开头写（　　 ）
　　（1）问候的话，要空两格写 （2）称呼，要顶格写 （3） 姓名和日期
　　收信人的邮政编码应写在信封的（　　）。（1）右下方（2）中间（3）左上方
　　5、如果……就……　 因为……所以……　 虽然……但是……　 不光……还……
　　花生（　　　）外表不好看，（　　　）很有用处。
　　（　　　）我们不注意用眼卫生，眼睛（　　　）容易近视。
　　6、在“桔子　杏子　 葡萄　 桃子　 瓜子”五个词中，不是同类的词是（　　　）。
　　六、按要求改写句子。
　　1、太阳晒干了地上的一滩水。　　
　　把字句：　　　　　　　　　　　　　　　　被字句：　　　　　　　　　　　　　　
　　2、你怎么还可以这样强词夺理呢？
　　陈述句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　3、大尖哥和水社姐降伏了恶龙。
　　扩句（至少扩两处）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　4、英明的国王斥责了背信弃义的调达。
　　缩句：　　　　　　　　　　　　
　　七、修改下列病句。
　　1、她的故事讲的绘声绘色，给大家留下了深刻的影响。
　　2、一切任何困难都吓不倒我们。
　　3、星期五下午，举行了一次庆元旦文娱联欢会
　　4、我校的学生大约有八百个左右。
　　八、按课文内容填空。
　　1、一身　　　　　的羽毛，一对　　　　 的翅膀，加上　　　　　的尾巴，这就是　　　　　 的小燕子。这句话是讲燕子的　　　的。
　　2、从　　　　　的燕子那里，我认识到　　　的可贵；从　　　　　的大雁那里，我懂得了　　　的重要；从　　　　　的苍鹰那里，我学到了　　　、　　　的精神……
　　3、《晓出净慈寺送林子方》是　　　（朝代）诗人　　　 （姓名）的作品。请默写：　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。　　　　　　　　　，　　
　　。“接天”写出了　　　　　　，“别样”意思是　　　　　。
　　九、阅读短文，完成练习。
　　蜡笔盒里的风波
　　图画课上，玲玲拿出自己心爱的蜡笔盒。她刚要打开，忽然听到期里面传出一阵吵闹声。
　　红蜡笔洋洋得意，吵声最大：“我象征着革命，我红得像一团火！所有的颜色里，属我最美。等一会儿作画，玲玲保证用我。”绿蜡笔很不服气；“所有颜色里，属我最美！我象征着青春和生命，我绿得像大江一样清澈！”蓝蜡笔听了他俩的自卖自夸，也上前反驳：“你俩谁也不要争了，最美丽的颜色还得属我。我蓝得像天空、大海，我象征着纯净开朗的性格！”紧接着，其他的蜡笔也纷纷吵了起来……
　　就这样，你说，他讲，十二支蜡笔谁也不甘示弱。
　　听完他们的争吵，玲玲明白了原来是一场有趣的风波。她含笑把盒儿打开。她先拿起了红蜡笔，在纸上画呀画，一会儿就红成了一片，谁也分不清什么。她又拿起绿蜡笔，像刚才一样，还是画成了一片，分不清什么。就这样，十二支蜡笔都是这个结果。争吵的蜡笔再也不吵了，你看着我，我看着你，顿时一片沉默。
　　看着他们不好意思的神情，玲玲又重新拿起红蜡笔，画红红的太阳和盛开的花朵；用绿蜡笔画山峦和田野，用蓝蜡笔画天空和小河……玲玲画呀画，整个画画五颜六色，美丽极了。
　　面对美丽的画卷，小蜡笔们恍然大悟，低下了头，他们似乎懂得了……
　　１、联系上下文理解下列词的意思。
　　不甘示弱：　　　　　　　　　　　 恍然大悟：
　　２、“用蓝蜡笔画天空和山河……玲玲画呀画”这句话中省略号的作用是　　　　
　　。
　　３、概括短文的主要内容：
　　４、小蜡笔们懂得了什么？请你写出来。
　　十、作文。
　　以《一个　　　的同学》为题，写一个你现在班里的同学。抓住同学的一两个特点，写具体，写生动。作文中不要出现同学的名字，让老师猜一猜，猜中的可以加分噢！