- 11/30 · 读《鲁迅刻“早”》有感
. 第一次听到《鲁迅刻“早”》这个故事是在语文课上。今天，当我翻看《感动中国》这本书时，又一次读到这个故事。故事讲述的是鲁迅13岁时....六年级读后感
- 11/30 · 读《山沟里的孩子》有感
. 一本散发着墨香的(de)作文书放在我(wǒ)面前，我(wǒ)好奇地(de)拿起来翻看着，一篇篇文章多么生动优美！特别使我(wǒ)感动的(de)是《....六年级读后感
- 11/30 · 读《最后的辉煌》有感
. 读了这篇文章，我(wǒ)不(bù)但被感动了，而且还悟出了做人的(de)道理。 主要内容：诺贝尔不(bù)仅是个伟大的(de)发明家，而且还是....六年级读后感
- 11/30 · 打好基础最重要
. ——读《毛竹》有感 今天，我(wǒ)读了美国韦尔登写的(de)《毛竹》。一看题目，好像是写景的(de)文章。不(bù)过你(nǐ)看....六年级读后感
- 11/30 · 《光辉的旗帜》读后感（3）
. 在江南的(de)风雨中，南湖的(de)湖面上，飘荡着一只小船，一群仁人志士、热血青年在灯光下，讨论着一个国家民族的(de)前途和(hé)命运....六年级读后感
- 11/30 · 《光辉的旗帜》读后感（2）
. 在那风光如画的(de)天府之国，传来了一首首英雄之歌，那歌声从嘉兴南湖畔飘起，那歌声从老红军的(de)脚印下飞过，那歌声闪烁着星星火....六年级读后感
- 11/30 · 《光辉的旗帜》读后感（1）
. 《光辉的(de)旗帜》是一本告诉我(wǒ)们为中国共产党成立而牺牲的(de)战士，还有一些些古老的(de)历史。每当我(wǒ)看到牺牲的(de)战....六年级读后感
- 11/30 · 《光辉的旗帜》读后感（6）
. 我(wǒ)们屏住呼吸，望着红色的(de)旗面和(hé)黄色的(de)锤子、镰刀构成的(de)旗帜冉冉升起，我(wǒ)想祖国妈妈所经历的(de)风霜雨雪....六年级读后感
- 11/30 · 读《困驴的启示》有感
. 今天，我(wǒ)读了《困驴的(de)启示》这篇文章，使我(wǒ)感受很深． 这篇文章主要写了一个农夫有一头老驴子，老驴不(bù)小心跌进了....六年级读后感
- 11/30 · 知识就是力量
. 读完了《伟大的(de)航海家郑和(hé)》，我(wǒ)从郑和(hé)的(de)航海经历中感受到知识就是力量，如果没有先进的(de)航海知识郑和(hé....六年级读后感
- 11/30 · 读《安塞腰鼓》有感）
. 好一个安塞腰鼓！ 我想，不管是谁，读完这篇文章都会有这样的感受吧。 从文章的字里行间中都透露出一股劲，一种铿锵有力！那么，作....六年级读后感
- 11/30 · 读《荷花》有感
. 今天，我(wǒ)读了《荷花》这篇短文。荷花那不(bù)孤傲、不(bù)娇贵、毫无私心的(de)品格深深地(de)感动了我(wǒ)。 “荷花从不(b....六年级读后感
- 11/30 · 读《意大利童话故事》有感
. 在明媚的阳光中我坐在书桌旁尽情的读着意大利童话。意大利是文艺的发源地，也是欧洲童话的故乡。 书里写着有关：真理、正义、善良、慷....六年级读后感
- 11/30 · 读《走向生活》有感
. 学习了美国作家戴维科宁斯写的(de)《走向生活》这篇课文后，我(wǒ)深有感触。这篇课文通过回忆自己对罗斯福夫人的(de)采访经过，提出....六年级读后感
- 11/30 · 我的眼睛看错了吗
. 默默地(de)看完漫画大师华君武的(de)佳作――《假文盲》，我(wǒ)不(bù)禁哑然失笑，好一幅夸张的(de)漫画。 听！风在吹。“呼呼”....六年级读后感
- 11/30 · 谁动了我的奶酪?
. 漫画、卡通、寓言、童话曾让我(wǒ)百看不(bù)厌，此外，我(wǒ)也喜欢看励志方面的(de)书，吃过各种版本的(de)“卡耐基”、喝过各种....六年级读后感
- 11/30 · 学会独立
. 乌塔独自一人游历了欧洲，这是多么了不(bù)起啊！不(bù)管来到哪一个国家，都不(bù)忘自己的(de)爸爸妈妈，买礼物送给他(tā)们，这....六年级读后感
- 11/30 · 读《卖火柴的小女孩》感
. 读了《卖火柴的(de)小女孩》这篇童话，我(wǒ)禁不(bù)住沉思起来。 对于小女孩的(de)悲惨生活，我(wǒ)深感同情，她拥有的(de)只是....六年级读后感
- 11/30 · 《哪个蠢女孩是我》读后感
. 今天，我(wǒ)读了《亲近母语》上的(de)一篇文章<<那个蠢女孩是我(wǒ)>>后深有体会，我(wǒ)觉得(de)我(wǒ)这篇文章的(de)作者张爱玲....六年级读后感
- 11/30 · 《光辉的旗帜》读后感（5）
. 我(wǒ)读完《光辉的(de)旗帜》这本书以后，看到了祖国许许多多的(de)发展成就，我(wǒ)作为一个中国人感到无比自豪，同时也深刻明白....六年级读后感
- 11/30 · 敢想就成功了一半——读《朱塔奇遇记》有感
. 慈溪阳光实验学校 505班胡弈凯 当我再次捧起那本书——《朱塔历险记》时，我突然意识到友谊是最珍贵的。 故事讲了皮皮鲁偶然在自己....六年级读后感
- 11/30 · 感动与阅读
. 打开我书籍的记忆大门，翻过一本又一本的书，但其中让我最耿耿于怀的一本书就属《小桔灯》莫属了。它，带给了我跟多的是一种又一种高尚....六年级读后感
- 11/30 · 读《当代小学生》
. 记得很早的时候，我的书柜里就有多好多的《当代小学生》，那是姐姐送给我的。那时候，我对《当代小学生》感兴趣的是里面带有图画的小故....六年级读后感
- 11/30 · 磨练了才能成长
. 今天，我读了一本叫做《两个小八路》的书，他是一本少年励志版红色经典系列的读物。它说的是长征后的事。主人公是两个小八路，一个叫“....六年级读后感
- 11/30 · 只听血在滴答，观《步步惊心》，寄所有皇子
. 13忠心耿耿，深爱郭络罗明玉，却忍丧爱之痛，继续为四皇子效犬马之劳，这种精神着实令我感动，心中悠然升起的是敬佩之情。 8皇子的“....六年级读后感
- 11/30 · 《女生日记》读后感
. 暑假里我阅读了《女生日记》这本书。这是以校园和家庭为题材写给像我们一样的小学生的成长小说，而且也是老师和家长阅读的教科书。 《....六年级读后感
- 11/30 · 《黑珍珠》读后感
. 这个星期我读了《黑珍珠》这本书，它的作者是美国的斯。奥台尔。它讲了一个这样的故事，一波三折： 小主人公拉蒙在“恶魔魟鱼”洞里采....六年级读后感
- 11/30 · 《高山流水》听后感
. 高山流水，自古至今；悠悠扬扬，情深意长；乐声袅袅，韵味十足。闭上双眼静静的倾听，乐声中一点点露出了中国古典乐器——古....六年级读后感
- 11/30 · 爱护动物，保护和平——读《风来鹰来》有感
. 这几天，读完《风来鹰来》这篇文章，让我情不自禁的想起了一句宣传口号“爱护动物，保护和平！”。 这些年来，人们不断的猎杀黑熊、藏....六年级读后感
- 11/30 · 读《豹妈妈的最后一滴血乳》有感
. 母爱是高尚的，深厚的，无私的，即使用尽一生的爱也无法报答母亲的绵绵深情，有人把母亲比作一堵墙，做儿女的就是因为有了这堵墙，才会....六年级读后感
