教学目标：

　　通过复习能比较熟练地口算一位数除整百、几百几十的数，能比较熟练地笔算一位数除三位数。培养学生估算能力和估算意识，养成良好的检查习惯。

　　复习过程：

　　一、基本训练

　　1、P15.1

　　出示口算题，学生先独立口算，再指名口算，并选择几题要求说出口算依据。

　　2、P15.2

　　分组练习，组织比较。进一步掌握三位数除以一位数的计算方法。

　　评讲，归纳计算的注意点。

　　3、P15.3

　　学生独立完成计算。

　　组织评讲。

　　总结归纳：你在计算中发现了什么？

　　4、P15.4

　　引导学生理解题目意思。

　　学生独立完成。

　　组织讨论：本题的数量关系是什么？

　　二、课堂练习

　　1、720是6的（  ）倍，它里面有（  ）个4。

　　2、根据460÷6＝78……4填写算式：76×（  ）＋（  ）＝（  ）

　　3、从300里连续减去6，减（  ）次正好是0。

　　4、如果没有余数的除法中，商×除数＋余数＝128，被除数＝（  ）。

　　5、最大的一位数除三位数，余数最大是（  ）。

　　6、408是4的（  ）倍。

　　7、831是3的多少倍？9除927是多少？

　　三、全课总结

　　四、作业：P15.1~3