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英语学习顺口溜

11-30 14:08:20| http://www.ertong6.com |小学英语课堂|人气:836
英语学习顺口溜小学英语课堂,动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环

  同类归纳印象深 图示介词最直观

  混淆多因形音义 反义词语成对念

  构词方法不可忘 习惯用语集中练

  词不离句法最好 课外阅读莫间断

  be 的用法口诀

  我用am,你用are,is连着他,她,它;

  单数名词用is,复数名词全用are.

  变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

  变否定,更容易,be后not莫忘记。

  疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

  时间名词前所用介词的速记歌

  年月周前要用in,日子前面却不行。

  遇到几号要用on,上午下午又是in.

  要说某日上下午,用on换in才能行。

  午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

  at也用在明分前,说“差”可要用上to,

  说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,

  莫让岁月空蹉跎。

  记住f(e)结尾的名词复数

  妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

  躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

  巧记48个国际音标

  单元音共十二,四二六前中后。

  双元音也好背,合口集中八个整。

  辅音共计二十八,八对一清又七浊,

  四个连对也包括。有气无声清辅音,

  有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

  非谓语动词的一些特殊用法:

  后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

  动词后,不定式,want,hope和wish,

  agree,decide,mean,manage,promise,

  expect,pretend,且说两位算在此,

  要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

  后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

  一些动词要掌握,have,let和make,

  此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,

  还有feel和watch,使用它们要仔细,

  后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记

五种基本句型歌
            英语句子万万千,五大句型把线牵。
            句型种类为动词,后接什么是关键;
            系词后面接表语;vi独身无牵连;
            vt又可分三类,单宾双宾最常见,
            还有宾语补足语;各种搭配记心间。
            五种基本句型:
            1.主语+系动词+表语
            2.主语+不及物动词
            3.主语+及物动词+宾语
            4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语
            5.主语+及物动词+宾语1+宾语2

            对划线部分提问的程序
       

www.ertong6.com      一代(用疑问词代替划线部分),
            二移(把疑问词移至句首)
            三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)
            四抄(照抄其它部分)
            直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律
            一从主 He said to Tom,“I can help them.”
            He said to Tom that he could help them.
            二从宾 He said to her,“You can help them.”
            He told her that she could help them.
            三不变 He said to Tom,“They can help them.”
            He told Tom that they could help them.
            祈使句变为间接引语的规律
            一改 (主句谓语动词)
            二变 (呼语为间接宾语)
            三加 (to)
            四去 (please)
            不带to的不定式作宾补
            不定式,不带to,九个动词要记住,
            一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let和have;
            作宾补,是秃头;当主补时要带to.
        &

www.ertong6.com nbsp;   before和ago巧记
            before带在点之前,ago总在段之后。
            before时态不确定,过去时中用ago。

            be在现在时中与人称的搭配
            我是am,你是are,is跟随着他,她,它。
            复数后面用什么,统统都是一个are。
            肯定句变疑问句口诀
            “是,情,助”,移向前,
            主语其后把身安,
            一般,现在,与过去,
            do,does,did添在前,再改谓语为原形。
            最后要把问号点。

            be made of 和be made from 巧记
            物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白,可问君自何处来?
            要求跟随动名词的动词
            (1)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,give
            up,admit,avoid,finish,escape,practise.
            (2)“makes (a) fit
            speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think
            about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can't help
          &nbs

www.ertong6.com p; 要求跟不定式的动词
            “要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。”
            A要求,想要,希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)
            B同意(agree,promise)
            C意愿(care,hate,refuse)
            D决定,企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage)
            要求跟不定式作宾补的动词
            (1)劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)
            (2)允许又警告(allow,permit,warn)
            (3)使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)
            (4)知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省却to>
            既跟动名词也跟不定式的动词
            begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.
            用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点:
            不定式 动名词
            A)某一具体行动 指一般的、经常的情况
            B)表示主语和宾语的动作 可能表示任何人的动作
            C)主动 被动
            D)未发生的事 已发生的事
            E)短暂的或可能进行的事 延续的或重复发生的事
  &n

www.ertong6.com bsp;         She hated to talk about people's shortcomings.
            She hate talking about people's shortcomings.
            She wants to repair the desk.
            The desk wants repairing.

            常见的要求跟动名词作宾语,跟不定式作宾语的动词有:
            advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为A Fu's
            Cap(阿福的帽子)
            阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词
            Ex.—What is it that they permit?
            —Some old magazines.
            A.taking away B.being taken away
            C.to take away D.to be taken away