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小学语文六年级下册月考试卷

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小学语文六年级下册月考试卷六年级语文试卷,

卷面书写。

1、本卷要求书写端正、卷面整洁。( 3分) 2、正确、端正抄写下面的诗句。( 2分) 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。

                               

二、词语积累。

1、看拼音写词语。( 4分)

duàn   liàn      yōu   yǎ      féi  cuì      jiān  ruì

(    )、   (    )、  (     )、 (      )、

2、将下面的成语补充完整。( 4分)

     座无(  )席  惊心动(  )、 养(  )处(  )、 万象( )、       

精兵(   )、  (   )起敬、   能 歌(    )、  (     )学步、

3、现在已是春天了,你能写几个与春天有关地成语吗?(2分)

            、              、               、                 、

三、按课文内容或要求填空。( 12分)

①过去的日子如轻烟,              ;如薄雾,               。

②种树者必培其根,                   。

③        ,再而衰, 三而竭。     ④甘瓜苦蒂,              。

⑤千门万户曈曈日,       。⑥玉颗珊珊下月轮,                。

⑦本自同根生,             ?   ⑧             ,夜静春山空。

⑨中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或          ,或             。”            ,就比泰山还重。

四、趣味语文。

1、在下列成语中填出12生肖的动物名称(3分)

胆小如(  )  老(  )破车  狐假(  )威  守株待(  ) 叶公好( )  打草惊( )  (  )到成功   顺手牵(  ) 杀鸡儆(  )  呆若木(  )  关门打( )  一龙一( )

2、动手加标点,使之成为不同意思。(2分)

①下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

②下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

3、第二组课文,让我们了解了各地民俗风情,现在考考你知道多少。(连线 6分)

①节日风俗                ②特色民居                ③戏曲艺术

那达慕节    藏族          竹  楼    羌族             黄梅戏     四川

雪 顿 节    彝族          吊角楼    客家             越  剧     浙江

火 把 节    傣家          碉  楼    土家族、苗族     川  剧     安徽

泼 水 节    蒙古族        土  楼    傣族             豫  剧     河南

五、阅读理解。

(一 )、《学弈》文言文阅读(7分)

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。

1、写出“之”在句子中的意思。( 2分)

  ①、弈秋,通国之善弈者也。(    )

  ②、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(    )(    )

   ③、虽与之俱学,弗若之矣。(    )

  2、仔细阅读课文后填空。( 3分)

  课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个(         ),一个(         ),告诉我们(                )。

3、用现代文解释下面句子意思。( 2分)

为是其智弗若与?吾曰:非然也。                                

(二 )、《匆匆》(节选)

①我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

②去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1、概括第②自然段的内容是什么?(2分)  

____________________________________

2、“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”是对__________________的精彩描写。(1分)

3、仿写句子:(2分)          

洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。           

______________________________________________________

4、读了《匆匆》一文,你想到了什么?并请你用比喻的形式写写你对时间的看法。

______________________________________________________                                          

时间像        ,             ;时间像        ,           。(3分)

5、请你写一句珍惜时间的名句。(1分)

                                                                                                                                                         (三) 课外阅读(12分)

《母亲的纯净水》

一瓶名牌的纯净水,两三块钱,真的不贵。每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈的运动之后,可以酣畅地解渴。我也有,我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上,一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌。
    周二和周五有体育课,吃过午饭,母亲就拿出一瓶,递给我。我接过瓶子的时候,心里隐隐有点不安。我知道,家里的经济状况不好,母亲下岗了,在街头卖零布;父亲厂子不景气,工资也不高。但是我还是为那瓶纯净水高兴,因为拿着它,在班里那些时髦同学面前,自己就不再觉得丢脸。

一次体育课后,同桌没有带纯净水,我很自然地把自己的水递了过去。

“喂,你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口,皱皱眉,啧啧舌说。“怎么不是 ?”我的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来:“不会是假冒的吧?假冒的便宜”“瞧,生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口:“咦,像是凉白开呀!”大家安静了一下,都笑了。是的,像是凉白开。一瞬间,我突然清晰地认识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。我当即扔掉了那瓶水。
    “你给我的纯净水,是不是凉白开?”一进家门,我就问母亲。“是。”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。”

“当然,这么做也能省钱。你知道吗?要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得四块钱,够我们家一个月的水费了。”
    我不得不在心里对自己说,母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者,没有能力挣钱,总有义务省钱。再说,喝凉白开,喝纯净水,对身体没有什么区别,可是想到同学们一张张嘲笑的脸,还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。
   “有同学笑话你吗 ?”我点点头。“那你听听我是怎样想的。”母亲说,“我们是穷。但是穷有什么错,穷人不见得可怜,富人不一定高贵。再穷,也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了,那可就真穷了。”
    我点点头,那天晚上,我想明白了母亲的话:穷没什么,它不是一种光荣,也不是一种屈辱,它只是一种相比较而言的生活状态,是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心灵的光芒。
    后来,我去上体育课,就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后来,我考上了大学,留在了首都,拿着很高的薪水。。但是我还是喜欢喝凉白开,我认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。

1、概括文章的主要内容。(2分)
                                                                         

                                                                          
2、联系文章内容,回答问题。
(1)“要是看不起自己,心就穷了,那可是真穷了。”这句话中你怎么理解的,请写下来。 (2分)
                                                                       

                                                                      
(2)作者对"穷"是怎样认识的,请在文中找出相应内容,用横线划下来。 (2分)

 (3)作者伴着"穷",到后来改变的是什么?没有改变的又指什么 (4分)

                                                                       

                                                                      

3、读完这篇文章,你有什么启发,请把你的想法写下来。(2分)

                                                                               
六、口语交际。(4分)

王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问:“妈妈,你怎么能看我的信?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办?” 王丽应该怎么说才能说服妈妈?(字数要求:50字以上)

                            
                         

七、习作30分

题目:《快乐的回忆》

提示:
1、内容具体,感情真实。

2、要有真实情感。字数450字以上。

3、作文纸另附。

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