他民主教育的核心是爱心教育、个性教育、创新教育、“法制”教育。李老师最为成功的，也是给人们印象最为深刻的：要平等对待每一个学生，真正地走进孩子的心灵。

      如苏霍姆林斯基所说的“让每一个孩子抬起来头来走路。”正是由于学生的人格得到了尊重，思维才不会禁锢，心灵才不会封闭，个性才不会受到压抑。在这样的和谐教育氛围中，才有了心灵的交流，师生的互尊，个性的张扬，进步与创新！

      虽然自己很渺小，缺乏陶行知先生狂热的工作激情，没有苏霍姆林斯基敏锐的多元思维，也没有李镇西老师的博学睿智，但我感悟到了教书育人的乐趣，生活也因此获得了充实与满足，并且在努力使自己成为一名快乐的教育工作者。