“老师，您得打个电话给我妈妈，不然，她是不会给我买本子的。”早上，我正忙着检查作业，忽然，耳边传来一个稚嫩，又带有点伤心的声音。我顿时有点生气，心想：懒惰虫，找借口，不让你买学习用品，才省得做作业吧！庆幸的是：话到嘴边，又被我咽了下去，转念一想：难道他家出了什么意外的事?他的家长挺明理的，怎么会这么做呢？

忙完了，我把他叫到跟前，亲切地问：“明贺，爸爸、妈妈有去上班吗？”

“爸爸今天上班，妈妈休息。”明贺低声地回答。

“爷爷、奶奶在老家吗？”我顿了顿，接着问道，“他们春节有到三益公司来过年吗？”

“有，我们全家还一起去爬灵源山呢？”明贺说着，脸上拂过灿烂的微笑。

“你可知道妈妈为什么不给你买学习用品吗？”我话锋一转，语重心长地说，“妈妈见你平时都很不认真完成作业，白白浪费那些钱，以后，你可要认真做，努力把学习搞上去呀！”他听了，脸红了，使劲地点点头。 “今天，我帮你给妈妈说情，你可要改掉缺点，努力学习喔？！”我抚摸着他的小脑袋，一本正经地说。这下，他像小鸡啄米似的，更用力地点点头。

课间，我连忙打他爸爸的手机，把他儿子伤心地告诉我的话转给他爸爸，他爸爸立即说：“不好意思，我下午买给他。”我连忙一边向他解释，一边告诉他我借此机会教育明贺的事。他听了千谢万谢，表示给本子时，配合教育。

陶行知曾说：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。”