《My father is a teacher》教学设计小学英语教案,（一）教学内容
教材分析： 本课的教学内容为新版小学英语五年级上册Unit 3 My father is a teacher.的第三课时，第15课。 对话通过Wei Min向大家介绍自己的家庭并回答女主持人提问的形式，让学生进一步熟练表达职业的常用说法并介绍自己的家庭成员的职业。
学情分析：本课教学的对象是五年级的学生。学生已经养成了良好的学习习惯，并形成了一定的语言运用能力。孩子有了一定的思维能力喜欢在教师的带领下完成活动。本节课我采用了阶梯式的教学方式，让学生在体验中快乐的学习和成长。
（二）教学目标
1 知识目标：学习如何介绍自己的家庭成员的职业。
2 能力目标：能把所学的句型真正的运用到生活中去。
   3 情感目标：培养学生合作意识，参与意识。进一步提高对英语学习的热情。培养热爱家庭，善待家人的好品质。
（三） 教学重点
I want to be a doctor．
What’s your dad? He’s a doctor．
What’s your mum? She’s a nurse．
（四） 教学难点
学生对课文的理解和把学到的东西运用到生活中去。
（五）教学策略
   1.教学方式：情景教学，TPR教学，梯度性教学。
   2.学习方式：小组合作学习，自主学习。
   3.教学手段：多媒体，歌曲，情景表演。
（六）教学流程：
1. The organization of class.
  a. Greetings. Hello, boys and girls. Are you ready?
  b. Free talk. May I know your English name? Do you want to know about me? ....
2. Revision
Chant . Ask some questions.
My English name is …. \What animals do I like / What do I like to do?\ What color do I like?\ Who do I love?
3. Teaching the new lesson. (1) I have a happy family. This is my father. My father is a worker. 
Whose father is a worker? My mother is a doctor. Whose mother is a doctor?
It’s me .I’m a teacher. Worker, doctor and teacher are jobs. Do you know other jobs? 
(2) What’s Wei Min’s mum? What’s Wei Min’s dad?  ( guess)
(3) Read the dialogue.( Read by yourself)
T: Where do they work?
T: Wei Min’s dad is a doctor and mum is nurse.
   What’s your dad? What’s you mum?
(4) Listen to the tape .answer some questions.
What’s your mum? What’s you dad? What do you want to be?
(5) Read the dialogue again.( Read after the tape )
(6) Let’s play a game.
4. Consolidation
   a. Make a dialogue.
   b. Fly the 

www.ertong6.com paper plane.
4. Summary.
Teacher ask “ How are you now?/ Are you happy? / Goodbye! 
板书设计：
Family
What’s your mum /dad?
She’s /He’s a….
                  I want to be a / an …