小学四年级语文检测试2009.03

一、 看拼音，写词语。10分

gōu qú bǎn tú shēng shū jù lǒng qīng ér yì jǔ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

ǒu ěr hén jì jūn yún cǎn huò xún guī dǎo jǚ

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）

二、给下列带点字用横线选择正确的读音。4.5分

似的（shì sì ） 吹皱（zòu zhòu） 绽开（zhàn zhài ）

吹拂（fó fú） 傍花（bàng páng） 顷刻间(qīng qǐng)

鲜为人知（xiān xiǎn）薄壳结构（báo bó ） 呕吐（tǔ tù）

三、给画横线的字选择正确的释义，将序号填在后面的括号里。4分

1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）

2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（ ）

3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（ ）

4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ）

四、在下面的括号里填上合适的成语。8分

张冠李戴 囫囵吞枣 不甚了了 寻根问底

浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。

2、那天，我从杭州回来，父母便要问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是 ，要我详细描述，有些困难。”

3、在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、选择合适的关联词语填空。4分

如果…就… 虽然…但是… 因为…所以… 不但…而且…

1、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。

2、西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。

3、（ ）不付出辛勤的汗水，（ ）不会有收获。

4、（ ）她喜欢阅读课外书，（ ）知识面很广。

六、给下面的一段话加上标点。5分

一天 小男孩来到我们家 从桌上拿起一把小刀和一只苹果 说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说 不 你不知道的

还是让我切给你看吧 说着他把苹果一切两半

七、根据要求写句子。7

1、瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。(在原句上修改病句)

2、 的风筝 地飞上了天空。(在横线上填写合适的词语)

3、先根据《真知》填上合适的内容，再仿写两句。

真知不像 ， ；

真知不像 ， 。

仿写：真知不像 ， ；

真知不像 ， 。

八、根据课文内容填空。13.5分

1、今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。

2、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。

3、《江南春》的作者是 ，写景色的句子是：

。

4、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于 。

5、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。

6、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，你还知道人类根据 ，发明了 。

7、小芳跟随爸爸去上海游玩，乘坐了一回磁悬浮列车。假如你是小芳，看到窗外一闪而过的景物，你会想到“ ”这个成语，还可以这样说“ ”，以此来表现列车行驶速度之快。

九、阅读短文，完成练习。18分

（一）怎样才会有好记性8分

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。

著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。

可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

/共2条

1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分

“讲究”的解释有①讲求，重视②值得注意或推敲的内容 ③精美

（1）为了增强记忆力一要勤奋锻炼二要有科学的记忆方法.( )

（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。（ ）

2、仔细阅读第二节，完成填空。

（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指 。2分

（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是： 、 。1分

（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是： 。1分

3、找到文章的过渡句，用“ ”找到归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。2分

（二）我爱荷叶10分

古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。∥

如果没有荷叶，只剩一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。∥

当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。

荷叶是美的，我爱它的外表，更爱它的心灵。∥

1、在文中找出符合下列意思的词语。2分

（1）孤单而没有依靠。（ ）（2）形容味道清新而且爽口。 （ ）

2、 概括段意。3分
第一段：

第二段:

第三段：

3、 填空。4分

（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。”这说明荷花虽好看，但还得靠 1分

（2）荷叶的作用有：① ②③3分

4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 （ ）。1分

A、助人为乐的精神 B、舍己为人的奉献精神 C、吃苦耐劳的精神

十、习作 29分+1分（卷面分）

美丽的春天到了，同学们想到哪儿去春游呢？请你给提个建议吧。格式自定。