- 03/28 · 初中数学新课程标准（最新2017）
.初中数学新课程标准（最新2007）第一部分 前 言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛....数学课堂
- 11/30 · 小学数学基础知识复习资料
.自然数 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数。 整数 自然数都是整数，整数不都是自然数。 小数 小数是特....数学课堂
- 11/30 · 人教版小学数学二年级下册知识点整理
.一、解决问题 知识点教学要求教学难点教学建议一步应用题应用除法含义解决的两种实际问题会解决与“平均分....数学课堂
- 11/30 · 小学数学上册复习范围
.小学数学上册复习范围期末复习应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，通过复习，使以前学过的零散知识....数学课堂
- 11/30 · 有趣的数学小故事
.下午放学回到家，一进门，爸爸就对我说：“给爸爸找把尺子。 原来，爸爸不小心把镜框上的玻璃弄坏了，他要在妈妈回来之前去玻璃店配一块....数学课堂
- 11/30 · 数学日记
.同学们，你们都会写语文日记了，但会写数学日记吗，老师摘抄了几篇数学日记，希望你们仔细看看，每天也要坚持写数学日记呦，老师相信你们....数学课堂
- 11/30 · 小学生数学日记3篇
.20xx年 10月 9日 星期二 晴 老师，因为你今天讲的内容很快被我接受，在练习中得到了十个笑脸，在作业中我只选了两道题，自己又预习了下....数学课堂
- 11/30 · 一年级数学上册知识要点（1—10）单元
.第一单元《数一数》 第二单元《比一比》 第三单元《1至5的认识和加减法》 第四单元《认识物体和图形》 第五单元《分类》 第六单元 6—10....数学课堂
- 11/30 · 小学数学公式概念
.第一章数和数的运算 一概念 （一）整数 1整数的意义：自然数和0都是整数。 2自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……....数学课堂
- 11/30 · 小学数学毕业总复习应用题训练(20题)
.1、甲、乙两框苹果重量之比是4：5，如果从乙中取6千克放入甲，则两框重量之比是5：4，两框共有多少千克？ 假设两框共有X千克 (4/9X+6):(....数学课堂
- 11/30 · 小学数学毕业总复习应用题实例加答案
.1.做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面积直径为4分米,高为5分米,至少需要多大面积的铁皮? 3.14×（4÷2）×（4÷2）＋3.14×4×5=75.36 2.一....数学课堂
- 11/30 · 小学数学知识网络图
.九年义务教育全日制小学 数学教学大纲一年级教学内容（一） 数与计算 （1）20以内数的认识。加法和减法。 数数。数的组成、顺序、大小、....数学课堂
- 11/30 · 学数学学习中几个重大知识点的思想学习方法
.一、数形结合的思想方法 数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想....数学课堂
- 11/30 · 小学数学知识点整理（数和数的运算 概念）
.（一）整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体....数学课堂
- 11/30 · 小学数学公式大全
.1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 ....数学课堂
- 11/30 · 数学课堂上的评价语言
.、启发性常用语 ——“看到这个课题你想到了什么？”/“你想提出哪些数学问题？”/“你想探究什么？” ——“预习后，你了解了什么？”/....数学课堂
- 11/30 · 一年级数学易错题讲解
.易错题案例： 50比（ ）大1，比（ ）小1。 错误原因分析： 小朋友们容易被题中的“大”、“小”所“骗过”，看见“大”就填大些的....数学课堂
- 11/30 · 四年级下册基本概念
.第八册基本概念第一单元《四则运算》1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2、在没有括....数学课堂
- 11/30 · 数 学 课 程 标 准 解 读
.一、了解层次（或认识层次）：这部分内容只要求学生能从具体事例名，知道或能举例说明对象的有关特征（或意义）；能根据对象的特征，从具....数学课堂
- 11/30 · 长方体和正方体的表面积练习题
.姓名（ ）班级（ ）成绩（ ）一、填空。 1、正方体是由（ ）个完全相同的（ ）围成的立体图形，正方体有（ ）条棱，它们的长度都（....数学课堂
- 11/30 · 新世纪小学数学教材主要问题与解答(张丹) 五年级下册
.新世纪小学数学教材主要问题与解答五年级下册一、整数乘分数与分数乘整数的意义是否相同？有教师问，在以往的教学中，分数的意义很明....数学课堂
- 11/30 · 巧乘巧算四法
.乘法算式中有些数有着自己的特点，我们可以根据这些特点和特色进行乘法的巧算。下面就介绍四种有特点数的巧乘巧算。 一、同头尾合十所....数学课堂
- 11/30 · 各年级数学期末复习要点
.一年级数学期末复习要点 一、 复习范围 一年级上册、一年级下册《２０以内的退位减法》一单元。 二、 复习重点 （一）认数方面 １．会....数学课堂
- 11/30 · 小学数学各年级教材目录
.小学数学一年级上册目录 一、 生活中的数 1、可爱的校园…………………………………………………2 2、快乐的家园……………………………....数学课堂
- 11/30 · 五年级奥数 相遇问题
.例1 AB两城间有一条公路长240千米，甲乙两车同时从A、B两城出发，甲以每小时45千米的速度从A城到B城，乙以每小时35千米的速度从B城到A城....数学课堂
- 11/30 · 寒假作业——数学小论文
.“错”题要“狠”做 这学期，数学杨老师给我们发了一本本子，叫做“试卷订正本”。专门让我们用于订正各种练习、试卷上的错题。所谓“错....数学课堂
- 11/30 · 解答分数应用题的常用方法
.解答分数应用题的常用方法 分数应用题是小学数学应用题的重要组成部分，分数应用题的数量关系比较复杂，学生分析起来比较困难。下面介....数学课堂
- 11/30 · 分数应用题解题思想介绍
.一、分配思想分配思想就是根据题中的数量关系，从已知条件入手，通过列式，先求出单位“1”，再由单位“1”的量进行分配。其具体思路我....数学课堂
- 11/30 · 应用题解答方法
.应用题解答方法1、客车和货车分别从甲乙两地同时相对开出，客车行了全程的3/8多36千米，货车行了全程的5/12。已知客车和货车行使的速度....数学课堂
- 11/30 · 两道数学应用题的解法
.1、 一项工程，由甲乙合做6小时可以完成。由乙丙合做10小时可以完成。先由甲乙丙合做3小时后，余下的再由乙单独做6小时完成。乙单独做完....数学课堂
