本次期末试卷分听力和笔试两大部分，听力、笔试各占50%，通过试题的形式来检测小学生学习英语的兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求。现将试卷作如下分析：

一、学生基本情况和考试成绩情况：

 四年级共有学生27人，及格率100%，最高分为100分，最低分为92分。

二、试卷总体情况分析：

1、听力部分：

听力测试是考察学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。听力包括：第一大题听录音，选择单词，第二大题听录音，标出图片的正确顺序，第三大题听录音，根据听到的内容在表格内打“√”，第四大题听录音，判断图片是否与录音内容相符，第五大题听录音，选择恰当的应答语，从整体来看，听力部分答题情况良好。失分比较多的是第三大题，有的同学在听录音时，只关注了食物而忽略了孩子们的名字。

2、笔试部分：

     笔试部分主要考察学生的语言基础知识和基本技能，包括单词的记忆、词组、常用句型的综合运用等方面。

 笔试部分大部分同学做的很好，学生平时基础知识掌握得比较好，句型意思理解的比较透彻。

三、今后改进措施：

1、要准确把握课程标准的理念，认真研读课程标准。

2、要面向全体学生，鼓励他们大胆的说英语，激发学生学习英语的兴趣。

3、进一步加强学生听、说、读、写能力的培养，加强学生学习习惯的培养（狠抓基础，培养能力，在听、说基础上，抓好读、写的训练）。

4、利用现代教育基础设施，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

5、认真做好后进生的辅导工作。