人教版四年级语文（下）第二学期期中质量检测四年级语文试卷,

四年级语文期中质量检测

            班级        学号      姓名        

一、语言积累。（50分）

   1、读拼音，写汉字，你一定能准确规范地写出来。（10分）

      yú chǔn    kǎi  xuán    xī shēng    bō lán zhuàng kuò

    （         ） （            ）  （         ）    （                  ）

      jiàn kāng     mí  huò  bù  jiě       pí  bèi  bù  kān

      (        )        (                  )          (                  )     

    2、组词（5分）

      削（        ）  暇（        ）  潮（        ）  捎（       ） 尊（       ）

      哨（        ）  瑕（        ）  嘲（        ）  稍（       ） 遵（       ）

    3、给多音字组词（3）分

             juàn (       )          xu (       )          She (        ) 

卷                       吁                      折

             quān (       )         yu (        )            zhe (       )  

 

4、本学期，你一定积累了不少成语，请按要求填空。（8分）

        与战争有关的成语：  __________         __________      

         AABB式的成语 如：歪歪斜斜 ：__________                        

         ABAC式的成语 如：不折不扣：                                     

         有数字的成语 如：横七竖八： __________          ________          

5、请你写一句与农时有关的谚语，一句与气象有关的谚语（4分）

 

                                                               

 

                                                                

    6、把下面的句子补充完整。（10分）

       （1）   与朋友交，______________。 

       （2）   ______________________ ，海上明月共潮生。

(3)_________________   ，春来江水绿如蓝。

（4）________不是我们,这些海龟根本_______不会受到伤害。

（5）虽然生命短暂，但是，我们却可以用             的生命体现出         的价值。

   

 

7、补充词语。（5分）

      （    ）（    ）不绝        提（    ）吊（    ）    （    ）（    ）有神

      气（     ）雄 伟          神 采（     ）（    ）     身材（      ）梧

   8、 给带点字选择正确的解释。（5分）

挺：  ①很     ②伸出或突出   ③硬而直

      (1)他说着把腰一挺，做出准备赛跑的姿势。         （   ）

(2)白杨树没有枝丫，树干挺拔而修长。              （   ）

(3)旁边的那个小男孩显得挺紧张。                  （   ）

        穿：①把衣服鞋袜套在身体上     ②破、透

(1)小鬼两只脚穿者破草鞋。                        （   ）

(2)一束柔和的阳光射穿黎明前的薄雾。        （   ）

                              二、能力拓展。（8分）

    1、照样子写句子（4分）

         例：老人找到了失散多年的女儿。

            老人把失散多年的女儿找到了。

            失散多年的女儿被老人找到了。

            l、 库伯尔先生派人来开走了奔驰汽车。

                                                                        

                                                                        

            2仿写句子。（4分）

           （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

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          （2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时而变换调子。

                                                                                   

三、阅读感悟。（22分）

 

船过三峡

            从重庆乘船到武汉，我游览了世界的长江三峡。

            三峡的山好奇啊！夔（kuí）门像刀砍剑劈。笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一座山峰一个模样！_

            三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。长江在山丛中其弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声震耳欲聋。

            三峡的船好险啊！江水翻卷，旋涡连旋涡，波浪连波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好象要掉下来……

            啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

            我更喜欢三峡中的神女峰。

            那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上穿绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：

            从前，有个渔民每天在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加。渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中。他心爱的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化做了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨邻日晒，为过往船只当航标。

            多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

            1、这篇文章第________  ______  ______自然段结构上相似，都采用了________结构方式，写出了三个方面的内容：一是（                         ）。

二是（                ）。三是（                 ）。全文通过对三峡 ______________（用两个字概括）的描绘，反映了作者（               ）的 思想感情。（10分）

            2、文中的过渡句是_________________________________，它所起的作用是________________。（2分）

            3、用“_______”画出文中的比喻句。作者分别把山比作________ _______ 

            ___________;把水比作__________，用_______  ______        比喻船。（8分）

                

            4、“啊，百里三峡，好一幅百里山水画！”该用__________    的语气读。（2分）

 

            四、作文展示。（20分）

            题目：同学们，你们心里一定有许多知心话想告诉别人吧！这次作文想让你把自己的心里话写下来。要表达出自己的真情实感。可以用“爸爸（妈妈、老师……等）我想对你说”为题目，也可以根据作文内容自拟题目。