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三年级下册数学教学设计
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三年级数学教学设计,小学数学教学设计
列表
三年级下册数学教学设计
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人教版小学数学三年级下册教案<数 学 广 角>(2)
.数学广角(二) 109-111及练习二十四第3、4、5题。 教学目的: 1、让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动,初步体会等量代换的数学思想....
三年级下册数学教学设计
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《统计与可能性》知识点教学归纳
.单元知识点 1、通过丰富的实例,了解平均数的意义,体会学习平均数的必要性,会求简单数据的平均数(结果为整数)。 2、根据统计图表中的数据....
三年级下册数学教学设计
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三年级下册数学《第三单元简单数据分析》教案
.教学目标:向学生介绍两种条形统计图,使学生会看这两种统计图,根据统计表中的数据完成统计图 2、使学生初步学会根据统计图表进行简单的....
三年级下册数学教学设计
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人教版教材三年级下册《重叠问题》教学设计及反思
.教学内容:人教版教材三年级下册第108页例1 教学目标: 1、使学生能借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题,并能用数学语言....
三年级下册数学教学设计
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三年级下册数学第三单元分析
.三、统计(一)教学目标 1.向学生介绍两种新的条形统计图,使学生学会看这两种统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。2.使学生....
三年级下册数学教学设计
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《纸与我们的生活》教学设计
.教学目标: 1、在交流、调查的过程中,了解纸的用途,感受节约纸张的意义。 2、在主动参与活动的过程中,学会调查的方法,提高搜集信息、....
三年级下册数学教学设计
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人教版三年级下册《面积和面积单位》教学设计
.面积和面积单位一、教学内容:人教版实验教材三年级下册P70—75.二、教学目标: 1、结合实例使学生认识面积的含义及常用的面积单位,....
三年级下册数学教学设计
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人教版一年级下册《用连乘方法解决问题》教学设计、案例和反思
.教学内容:人教版三年级下册第八单元人教版第八单元例一。教学目标:知识与技能:学会用两步乘法计算解决问题。过程与方法:经历从实....
三年级下册数学教学设计
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三年级下册《等量代换》教学设计
.教学目标: 1、知识目标:在动手操作、解决问题的过程中体会等量代换的思想。 2、能力目标:在数学活动中,进一步发展学生的动手操作能力....
三年级下册数学教学设计
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《数学广角——重叠问题》教学设计
.【教学内容】三年级下册数学教科书第108页例1。【教学目标】1、使学生借助直观图,利用集体的思想方法解决简单的实际问题。2、使学生....
三年级下册数学教学设计
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《因数与倍数》教学设计
.教学目标: 1.使学生结合具体情境初步理解因数和倍数的含义,初步理解因数和倍数相互依存的关系。 2.使学生依据因数和倍数的含义以及已有....
三年级下册数学教学设计
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人教版数学三年级下册《横向条形统计图》教学设计
.教学目标:1、会看横向条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。2、初步学会简单的数据分析,进一步感受到统计对于决策的作用,....
三年级下册数学教学设计
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平 均 数(教学设计
.教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第42、43页,练习十一第1题及补充相应的练习。教学目标: 1、初步理....
三年级下册数学教学设计
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《千克、克、吨》知识点教学归纳
.第一课:有多重(认识质量单位:千克、克) 【知识点】: 1、质量单位克、千克、吨 掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质....
三年级下册数学教学设计
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《除法》知识点归纳
.第一课时 分桃子 【知识点】: 1、教学两位数除以一位数 在教学两位数除以一位数的时候,分为被除数十位上的数能整除除数和不能整除两种....
三年级下册数学教学设计
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《周长》知识点教学归纳
.第一课时 什么是周长 【知识点】: 1、为学生创设具体的数学情境,通过描一描树叶的边线,摸一摸课桌数学书的边线,再量一量自己的腰围和....
三年级下册数学教学设计
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《观察物体》知识点教学归纳
.第一课时 【知识点】: 1、举出生活中的简单物体让学生观察总结:同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。 2、引入由正方体搭建的立体....
三年级下册数学教学设计
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《认识分数》知识点教学归纳
.单元知识点 1、分数的意义:像1/2,1/4,2/4,…都是分数。会认读、写简单的分数。 例:读作:四分之三。 2、比较简单的大小,规则如下同....
三年级下册数学教学设计
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《乘加、乘减两步计算的实际问题》教学设计
.教学目标: 1、 让学生初步掌握解决乘加、乘减两步计算的实际问题的一般策略,能根据具体问题确定先算什么,再算什么。 2、 使学生在解决....
三年级下册数学教学设计
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人教版小学数学三年级下册教案<解决问题>
.第八单元 解决问题 解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题教学目标:1、让学生经历解决问题的过程,学会用乘法两步计算解决问题....
三年级下册数学教学设计
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《面积》知识点教学归纳
.1、认识面积 2、认识面积单位: 平方米 (m2) 平方分米(dm2) 平方厘米(cm2) 3、计算长方形、正方形的面积: 长方形的面积 = 长×宽 正方形....
三年级下册数学教学设计
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《乘法》知识点归纳
.单元知识点 1、两位数乘整十数的乘法: 探索因数是整十数的乘法计算,找出计算规律。 2、两位数乘两位数(不进位):探索两位数乘两位数....
三年级下册数学教学设计
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《对称、平移和旋转》知识点归纳
.单元知识点 1、结合实例,感知对称、平移和旋转现象。 2、能在方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3、结合图案的欣....
三年级下册数学教学设计
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《元角分与小数》知识点归纳
.单元知识点 1、结合购物的具体情境,初步理解小数的意义,会认、读、写简单小数。 2、经历探索如何比较小数大小的过程,能结合购物情境比....
三年级下册数学教学设计
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人教版数学三年级下册《面积和面积单位》教学设计
.教学内容:人教版数学三年级下册P71-74页教学目标知识目标:使学生知道面积的含义,认识常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米,....
三年级下册数学教学设计
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人教版三年级《小数的初步认识》教学设计
.新教育实验构建理想课堂有效教学框架 三年级 数学 人教版设计人:刘峰红课题:小数的初步认识课时数:1学习目标....
三年级下册数学教学设计
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人教版新课标小学数学三年级下册教案
.第一单元 位置与方向 第1课时:例1及练习。学习目标:1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其....
三年级下册数学教学设计
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三年级下册数学《平均数》教案
.第1课时 第42页例1 教学目标:使学生理解平均数的意义,初步学会简单的平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。 教学过程: 一、创设....
三年级下册数学教学设计
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人教版小学数学三年级下册教案《设计校园》
.设计校园教学目标:1. 通过活动,让学生更加理解东、西、南、北、东南、西南、东北、西北八个方位。2. 通过让学生自主调查、讨论,....
三年级下册数学教学设计
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《乘除法》知识点教学归纳
.第一节 小树有多少棵 知识点:1、掌握口算一位数乘(除)整十、整百、整千数以及百以内一位数乘(除)两位数的口算方法,有一定的口算速....
三年级下册数学教学设计
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