- 04/02 · 人教版小学数学三年级下册第一单元集体备课 教学设计 .一、教材简析学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学三年级下册第三单元集体备课 .一、教学目标 1．向学生介绍两种新的条形统计图，使学生学会看这两种统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。 2．使学生初步学会....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第6册期末总复习之设计1 .一、复习目标（1）通过复习使学生把“除数是一位数的除法”的有关计算知识系统化，条理化。（2）使学生学会在系统复习的基础上理清知识....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第六册第9单元数学广角教学设计1 .第一课时数学广角——韦恩图“重叠问题”一、教学内容：P108例1二、教材简析：重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。教材例....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第六册第8单元解决问题教学设计 .第一课时用连乘方法解决问题一、教学内容：P99例1及做一做二、教材简析：三年级学生已经积累了不少用两步计算解决实际问题的经验，初....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第六册第8单元解决问题课前思考 .对第八单元“解决问题”的一丝看法一、单元教学内容分析：本单元的内容有：运用乘法或除法、乘法和除法两步计算解决问题；运用乘法和加....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第六册第7单元“初步认识小数”教学设计 .第一课时认识小数（常见的小数与小数的读法）和一位、两位小数的含义与写法一、教学内容：课本 P88---89 小数的初步认识 例1 练习二十....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第六册第六单元“面积和面积单位”教学设计 .第一、二课时面积和面积单位一、教学内容：课本P70页～74页做一做二、教材分析：本节课在新课标中属于空间与图形一方面的内容。面积....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学数学第六册第四单元“24时计时法”教学设计 .一、教学内容：书P 52与53做一做二、教材分析：“24时计时法”是在学生认识了时、分、秒，年、月、日的基础上进行学习的。教材先编排了....三年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学三年级下册第三单元“平均数的意义与求法”教学设计 .第三课时平均数的意义和求法一、教学内容：书P42 例1 “平均数的意义和求法”二、教材分析：学生在前面的学习中已经积累了大量统计知....三年级下册数学教学设计
