青年教师校级赛讲听课体会教师资料,   
    在这春回大地，百花盛开的日子里，为提高我校青年教师的课堂教学水平，进一步提高学校教育教学质量，学校进行了校级优质课赛讲活动。此次活动的开展，使我大开眼界，感受颇深。
     赛课的教师不愧为各年级选派的高手，当他们置身于课堂教学中时，时不时激起一个个教学的浪花：员玉娜老师课堂上神采飞扬，激情满怀；石娟霞老师自创小诗，写得一手好字；王俊芳老师的循循善诱，解良玲老师制作的栩栩如生的课件，不仅令学生陶醉，也让听课的老师们连声称赞，这样的功底、这样的技能岂是一蹴而就的？
     他们为什么会有如此大的魅力呢？我对着记得密密麻麻的听课记录翻了又翻，看了又看，沉思良久，发现他们讲的课有这些内在的共同点：第一，把握教学大纲、吃透教材是最根本的。这些语文教师的功底非常扎实，粉笔字一个赛一个，语文素养也很高，能写会说善讲，他们都能深入研读教材，了解时代背景，这点对于语文课是非常重要的；第二，驾驭课堂的教学能力很高。她们都能巧用心思，精心设计，从学生的角度出发进行备课，都能根据自身特点，根据教材设计教法、学法，都有各自他色的教学风格；第三，打破了传统的教学模式。传统教学模式只注重教师“讲”，而轻视学生的“说”。而在这十几节课堂上，师生互动的成分比较多，学生是重要的参与者，教师则成了引导者、组织者，能使不同程度学生的阅读感受得到发挥，教师和学生是在相互讨论和交流的基础上共同完成整节课的。
     这次听课学习，对我是一次提高，也是一次促进，使我深刻认识到教师专业成长中学习的重要性与紧迫性。在今后的教学中，我将本着吃透教材、吃透学生、提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养，为自己的教学生涯不断的创造亮丽的风景。