1
2
3下一页
- 04/02 · 六下数学教材分析 .一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教课标版《抽屉原理》教学设计 .教学内容】 六年级下册第68页。 【教学目标】 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版六年级（下册）《比例的意义》教学设计 .教学内容：人教版课标实验教科书六年级（下册）32-33页教学目标：1、 理解比例的意义，会根据比例的意义组成比例。2、 经历引导学生....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教课标版六年级数学第十二册《有趣的平衡》教学设计 .教学内容： 有趣的平衡（人教课标版实验教材第十二册第114、115页内容） 课型: 综合应用活动 教学目标： 知识技能：(1)通过实验, 使学生....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版六年级下册《圆锥体积》教学设计 .教学目标 1．通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。 2．通过学生动脑、动手，培养学生的思维能....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版六年级下册第五单元数学广角《抽屉原理》教学设计二 .教学目标：1、初步了解“抽屉原理”。2、引导学生用操作枚举或假设的方法探究“抽屉原理”的一般规律。3、会用抽屉原理解决简单的实际....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级《百分数与小数的互化》教学设计 .教学内容：《百分数与小数的互化》义务教育课程标准实验教科书，六年级，第5单元，第2节。 教学分析：这部分内容是在学生已学习百分数的....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 《比例的应用》教学设计 .教学目标 1．使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系． 2．使学生能利用正、反比例的意义正确解答应用题． 3．培养学生....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级数学下册《数学广角》教学设计—抽取游戏 .教学内容：抽取游戏 教学目标： 1．使学生能理解抽取问题中的一些基本原理，并能解决有关简单的问题。 2．体会数学与日常生活的联系，了....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级数学下册《数学广角》教学设计—分配 .教学内容：分配 教学目标： 1．使学生经历将一些实际问题抽象为代数问题的过程，并能运用所学知识解决有关实际问题。 2．能与他人交流思....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级数学下册统计教案 . （第一课时：扇形统计图） 教学内容 扇形统计图(课文第68页的例1,练习十一相应的练习) 教学目标 1、使学生进一步掌握扇形统计图的特征和....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 《分解质因数》教学设计及反思 .教材分析： 分解质因数在以往教材中是作为例题讲解，而在现行教材中，只是作为一个补充知识放在“你知道吗？”中介绍了一下，考虑到分解....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 第十二册《折线统计图》教学设计及反思 .教学设计理念 维果茨基曾提出“最近发展区”的概念，其实质就是教学要把那些正在或将要成熟的能力推向前进，强调学生发展中的探究与体验....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级下册总复习《平面图形的周长和面积》教学设计 .教学内容： 六年级下学期总复习内容。 教学目的： 1.进一步理解和掌握平面图形的意义和计算方法。 2.能正确、灵活应用公式进行有关面积的....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级下册《解比例》教学设计 .教学内容：解比例 教学目标：1。使学生掌握解比例的方法，能正确解比例。 2 体现数学服务于生活的思想。 教学重点：掌握解比例的方法 教....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 《球的认识》教学设计及反思 .一、教学目标： 1、知识目标——认识并掌握球的特征及各部分的名称：知道并能想象出球体的球心,球半径,球直径以及它们之间的关系；了解截....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版新课标数学六年级(下册) .六年级下册第六单元是总复习，系统整理小学数学中的主要知识，进一步完善认知结构，进一步掌握重要的思想方法，进一步提高应用知识解决实....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 六年级下册第六单元《图形与位置》复习教案 .教学内容】 六年级下册第六单元总复习P106的内容和相关习题 【教学目标】1.让学生在现实情境中回顾整理旧知，在解决问题过程中进一步掌握....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学六年级数学下册教案 第三单元 比例 .第三单元 比例教学目标：1、理解正比例的意义和基本性质，会解比例。2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中正比例和成反比例量的....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学六年级数学下册教案 第二单元 圆柱与圆锥 .第二单元 圆柱与圆锥 教学目标： 1、认识圆柱与圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。 2、探索并掌....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版小学六年级数学下册教案 第一单元负数 .第一单元 负数教学目标：1、在熟悉的生活环境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。2、初步学会用....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版新课标小学数学六年级下册《认识负数》教案 .教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负....六年级下册数学教学设计
- 04/02 · 人教版新课标小学数学六年级下册第二单元 圆柱与圆锥《圆柱的认识》教... .单元目标：1、使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。使学生理解求圆柱的侧面积和表面....六年级下册数学教学设计
